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数字媒体应用技术（ VR 虚拟现实技术）校企合作订单班专业人才培养方案 数字媒体应用技术（ VR 虚拟现实技术） 校企合作订单班专业人才培养方案 一、专业名称与代码 （一）专业名称：数字媒体应用技术（ VR 虚拟现实技术） （二）专业代码：610210 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 全日制 3 年。实行弹性学制，学生可通过学分认定、积累、转换等办法，在 2-6 年内 完成学业。 四、职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位类别 职业资格证书或 （代码） （代码） （代码） （代码） （或技术领域） 技能等级证书举例 艺术美术与创意 数字媒体艺术 设计专业人员 专业人员 （2-09-06 ） （2-09-06-07 ）、 多媒体设计师、 广播、电视、 （GBM20906 ） 动画设计人员 动画设计师、 电子信息大类 计算机类 电影和 电影电视制作 （2-09-06-03 ）、 动漫设计师、 （61 ） （6102 ） 录音制作业 专业人员 电影电视摄影师 摄影师、 （87 ） （2-09-03 ） （2-09-03-03 ）、 剪辑师、 （GBM20903 ） 剪辑师 平面设计师 专业化设计服务 （2-09-03-06 ）、 人员（ 4-08-08 ） 广告设计师 （GBM40808 ） （4-08-08-08 ） 五、培养目标及培养规格 （一）培养目标 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，能适应新时代数字媒体技术发展需要，具 有良好职业道德、人文素养和艺术素质，掌握计算机数字音频、视频处理、平面及动画广 告设计、动画设计与制作、 VR\AR 虚拟现实等知识和技术技能，面向互联网行业、影视传 媒行业、游戏行业、平面设计等行业领域的高素质技术技能人才。 255· · 二○一八级高职专业人才培养方案汇编 （二）培养规格 1 ．素质 （1）具有正确的世界观、人生观、价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华 民族自豪感，崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪，具有社会责任感和参与意识； （2 ）具有改革创新意识和国际竞争意识； （3 ）具有奉献精神和团队精神，养成良好的道德情操和个人行为规范，诚信守法、公 平竞争的意识； （4 ）具有良好的职业道德和职业素养； （5 ）具有较强的集体意识和团队合作精神， 能够进行有效的人际沟通和协作， 与社会、 自然和谐共处，具有职业生涯规划意识； （6 ）具有良好的身心素质和人文素养，具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌 握基本运动知识和一两项运动技能，具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有 一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好，掌握一定的学习方法，具有良 好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力； （7 ）具备基本的安全、法律法规意