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汉语词性分类
(实词);一、词与词的分类:
1、词是语言里最小的、可以自由运用的单位。例:
山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……;实词:
意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。;二、名词:表示人或事物名称的词。(一)举例:表示人的名称:学生、农民、毛泽东、作家、姐姐?表示具体事物的名称: 河流、水果、衣服、车辆、纸表示抽象事物的名称: 教育、交通、事物、战争、 法律、文化、和平、语法、科学、民主、道德 表示时间的名称: 昨天、晚上、黎明、秋天、将来、 刚才、春天、明年、早晨、星期天、现在表示处所的名称: 郊区、附近、到处、马来西亚、 北京、凯旋门、大庆、亚洲? 表示方位名称:东、西、南、北、中、里、外、前、 后、上、下、左、右(单纯的)。东边、西边、 东面、西方、以南、中间、里头、外头、以前、 前头、后头、上边、下边、以上、上面(合成的) ;(二)练习:将下列词语填入表格中对应之处。
桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本
昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京;三、动词:表示动作行为、存在变化、心理活动或判断等的词。
(一)举例:
表动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、
进行、开始、停止、禁止、开始 、进行、 停止、 继续
表存在、变化:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、
生长、死亡、消灭
表心理活动:爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害怕、
担心、讨厌
表使令:请、命令、要求、使、叫、让、派、禁止、委托、任命
表判断:是
表可能、意愿(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、
肯、敢、要、应当、应该、配、值得
表趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、
上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、
上去、下去、进去、出去、回去、过去;(二)练习:将下列词语填入表格中对应之处。
是 增加 厌恶 走 命令 请 起来 能够
学习 观察 想念 进去 消失 愿意 下去;(三)动词比较复杂,有的需要加以说明。
1.动词“是”
(1)“是”用在名词前是动词,这种“是”常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里的“是”仍是动词,作谓语。
(2) “是”用在动词、形容词前,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 ;2.动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用。例如:
(1)请问,这里有卖钢笔吗?(错)
请问,这里有钢笔卖吗?(对)
(2)李明有在吗?(错)
李明在吗?/李明在不在?(对)
(3)李老师有教过你吗?(错)
李老师教过你吗? (对)
李老师曾经教过你吗?(对)
(4)有受伤吗?(错)
受伤没有?(对);四、形容词:表示人或事物的形状、性质或状态、数量等的词。
(一)举例:
表形状的:长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、
整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、
黑不溜秋
表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、
鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固
表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、
干脆
表数量的:许多、好些、全部、全、整、多、少;表形状的;(三)形容词的语法特点:
1.大部分形容词能同程度副词组合,例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容词本身带有某些程度的意义,不能再同程度副词组合。例如“雪白”、“血红”。还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞洞,黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。
2.一部分形容词可以重叠。如:高高兴兴
3.形容词不能带宾语。“端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是动词,“端正态度”是使态度端正的意思,“丰富文娱生活”是使文娱生活丰富的意思。这里的“端正、丰富”是动词。“直着身子”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表示事物存在某种状态,也应看作动词。;(四)名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同,应注意辨别。
1.绝大部分的名词前面可用数量词来限制。
如:一座山、几种方法
2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“
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