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- 约7.65千字
- 约 50页
- 2019-05-29 发布于江苏
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高考作文 “发展等级” 练习 简评]??? 运用各种句式和各种语气,整散结合,长短相间,灵活多变;综合运用排比、比喻、对偶、设问、引用、顶针、层递等修辞方法,生动活泼,表现力强;谈古论今,旁征博引,有文化底蕴。文采似鲜花争艳,情感若朝阳喷薄,气势如大河奔流,让人于酣畅淋漓之中接受心灵的洗礼,在审美愉悦之中思考人生的意义。有的语句须要推敲,如善心如萌芽破土的种子,从灵魂最深处将真性情唤醒复苏。 三、选择自己亲身经历的或虚构的有趣味的事,自拟题目,写一篇800字以上的文章,力求多使用辞格尤其是排比,让语言富有新意。? “苏小姐才出来,她的冷淡的笑容,像阴寒欲雪天的淡日,拉拉手”,“鸿渐想,去年分别时拉手,何等亲热,今天握着她的手像捏着冷血的鸡翅。” 生动的比喻把苏小姐狭窄幽暗、自作多情、争风吃醋的性格栩栩如生地写了出来。 “曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙,层层的叶子中间,零星地点缀些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的,这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传到荷塘的那边去了。”(朱自清《荷塘月色》) 比喻、拟人、通感等修辞手法的恰当运用,写出了
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