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- 2020-01-29 发布于河南
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调查报告
1、材料与分析
层级
材料与分析发展性评价层级参照标准
C级
不能对所提供材料进行筛选,且对材料不能进行有效的归纳分析。
B级
能对材料进行归纳整理,但只是堆砌材料,所得出的结论不够准确,且提出措施缺乏针对性。
A 级
能围绕调查主题对所搜集材料进行有效的整理分析,得出明确的结论,且结论观点鲜明,提出措施具有针对性。
2.结构与思路。
层级
结构与思路发展性评价层级参照标准
C级
格式不准确,思绪混乱,段落之间缺少联系。
B级
格式较准确,结构简单,结构繁琐,段落层次不够严谨。
A 级
格式准确,行文规范,结构严谨,段落层次间有条不紊。
3.语言与表达
层级
语言与表达发展性评价层级参照标准
C级
语言不通顺,病句连篇;语言不简洁,过分堆砌材料;语言不严谨;不能扣住调查主题表述。
B级
语言较简洁但有点笼统;表达较通顺但有点罗嗦;语言较严谨,能围绕调查主题进行简单的表述。
A 级
语言通顺、流畅、朴实,易于为人接受;语言简洁,不繁琐;语言严谨,能扣住调查主题进行合理的表述。
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