枣核.苏教版八上第二单元第6课《枣核》（李玉龙）.pptVIP

1、栽杨柳、植睡莲、 2、修北海、 3、月夜追忆北海泛舟的日子 4、索枣核试种枣树（暂未完成） 语言，倾诉思乡之情 语言，倾诉思乡之情  设置悬念 悬念：即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇、情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。作者先把疑问提出来，把矛盾摆出来，直至高潮，再解开疑问，写出结局。 好处：引起读者的兴趣和思考，取得出奇制胜的效果。 * * * * 枣 核 萧 乾 现代作家、翻译家、记者 蹊跷（ ） 嫣（ ）红 倘若（ ） 山坳（ ） 揣摩（ ） 镶嵌（ ） 玛nǎo( ) 殷切( ) qī qiāo yān tǎng ào qiàn yīn 瑙 注音或写出汉字 chuǎi 故弄玄虚(xuán ?) 掐指(qiā ) 朗读课文，完成以下任务： 1、用简洁的语言概括文章主要内容。 2、概括本文的写作思路： 3、好友在异国做了哪些事情来表达思乡之情。 4、找出表现友人思乡之苦的情感的词语或句子，体会妙处 。（①赏析②赏析③她托在掌心，比珍珠玛瑙还贵重。句中的“托”能换成“拿”吗？为什么？) 5、哪句话点明了文章的主旨，表达了怎样的思想感情？ 6、本