我的叔叔于勒讲学案.docVIP

东台市唐洋镇中学语文讲学案 PAGE PAGE 3 我的叔叔于勒 主备人：郭俊松 学习目标：　　1.?体会莫泊桑小说精妙的艺术构思，感受他的匠心独运。 2.?学习通过刻画人物的神态、语言、动作来揭示人物心理的方法。3.? 整体感知人物的命运、态度、性格，结合社会实际，理解小说的主题。 二、学习重点 学习作者从多方面刻画人物形象，以展开人物内心世界的方法； 学习用对比手法刻画人物性格的方法。课前学案 （一）、作者和作品时代背景简介 1、居伊·德·莫泊桑(1850—1893)，19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家，与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响 　　莫泊桑出生于法国诺曼底的一个没落的贵族家庭。从童年时代起，就在母亲的教导之下开始阅读和写诗。1870年，中学毕业后到巴黎的大学攻读法律；这一年，普法战争爆发，他应征入征。退伍后，1873年在海军部任职，1878年入教育部工作。1890年后，他心情阴郁，悲观失望。1892年自杀未遂，次年逝世。 　　莫泊桑在创作上曾得到福楼拜的指导。福楼拜死后，得到侨居巴黎的屠格涅夫的帮助。70年代后，莫泊桑和左拉接近，也受到自然主义的影响。 　　莫泊桑1880年完成了小说《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。他从这时开始到1889年的十年间，创作有短篇小说近300篇、中长篇小说、游记约十部。他的中、短篇