截取法作文教学指导.pptVIP

欢 迎 来 到 语 文 课 堂 上津中学 周正东 截取法作文训练 上津中学 周正东 ※你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打; ※你爱吃的那三鲜陷儿,有人她给你包,你委屈的泪花,有人给你擦; ※你身在那他乡中,有人在牵挂;你回到那家里边,有人沏热茶; ※你躺在那病床上有人她掉眼泪,你露出那笑容时有人乐开花. ※啊不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈. 歌曲《母亲》 法国大作家莫泊桑说：“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。” 1.回顾《背影》、《我的母亲》，感悟“截取法”的写作特点。 2.侧重研讨截取人物表现中最典型的经历来表现人物的方法。?3. 通过写作实践,学会从生活中捕捉感人的瞬间或片段，培养丰富善感的心灵。 学习目标： 1、回顾《我的母亲》中作者选取母亲生前的几个闪光片断来塑造母亲的形象？请同学们用简洁的语言概括。 自主学习 2、《我的母亲》一文在写作上最大的亮点是什么？ 1、元宵母亲背我赏灯 2、读小说热泪涌流 3、儿子受罚母亲落泪 4、灯下熬夜为儿做鞋 慈爱 善良 有同情心 勤劳能干 交流点拨 感悟写作特点： 作者在《我的母亲》中运用了哪些写作技巧来表达对母亲至真至诚感念呢？ 1 .截取人物最典型的经历来写 2 .语言细腻 、真挚、 深沉 3 . 穿插必要的议论深化思想内容 什