叶记：《归去来兮辞》.pptVIP

课堂知识要点小结 （一）词类活用 1：名词作状语 园日涉以成趣（日，每天） 时矫首而遐观（时，时时） 2：名词作动词 策扶老以流憩 （策，拄着） 4：动词作名词 审容膝之易安 （容膝，只能容下双膝的小屋） 5：使动用法 眄庭柯以怡颜 （怡，使……现出愉快的神色） 携幼入室，有酒盈樽 倚南窗以寄傲 （傲，自足自得的心情） （幼，幼儿） 3：形容词作名词 （二）虚词 之 悟已往之不谏（结构助词，取消句子独立性） 知来者之可追（结构助词，取消句子独立性） 恨晨光之熹微（结构助词，取消句子独立性） 而 觉今是而昨非（连词，表并列） 门虽设而常关（连词，表转折） 时矫首而遐观（连词，表修饰） 鸟倦飞而知还（连词，表承接） 本文出现了五个疑问代词，请找出来，分析它们的词义 田园将芜胡不归（为什么） 奚惆怅而独悲（为什么） 复驾言兮焉求（什么） 曷不委心任去留（何） 胡为乎遑遑欲何之（为什么，哪里） 重 点 句 式 农人告余以春及（状语后置） 将有事于西畴（状语后置） 复驾言兮焉求（宾语前置） 胡为乎遑遑欲何之（宾语前置） 既自以心为形役（被动句） 乐夫天命复奚疑（宾语前置） 归去来兮辞 陶 潜 《晋书·陶潜传》： “素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见