2017-2018学年高中物理 第二章 匀速圆周运动本章总结 教科版必修2.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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2017-2018学年高中物理 第二章 匀速圆周运动本章总结 教科版必修2.ppt

* * 本章总结 专题整合 知能导图 高考前线 知能导图 单元回眸·构建体系 专题整合 归类解析·提炼方法 专题一 竖直平面内的圆周运动问题 竖直平面内的圆周运动,往往是典型的变速圆周运动.对于物体在竖直平面内的变速圆周运动问题,中学阶段只分析通过最高点和最低点的情况. 在解答竖直面内的圆周运动问题时,对球在最高点的临界情况,要注意两类模型的区别:绳和杆,绳只能提供拉力,而杆既能提供拉力又能提供支持力. 【典例1】 长度为0.5 m的轻杆OA绕O点在竖直平面内做圆周运动,A端连着一个质量m=2 kg的小球.求在下述的两种情况下,通过最高点时小球对杆的作用力的大小和方向.(g取10 m/s2) (1)杆做匀速圆周运动的转速为2.0 r/s; ?思路点拨? (1)无法确定杆对小球作用力方向时,可应用假设法来分析,先假设杆对小球作用力的方向,若计算结果为正值,则杆对小球的作用力方向就是假设的方向;若计算结果为负值,则杆对小球的作用力方向与假设的方向相反. 解析:假设杆对小球作用力的方向向下,则小球在最高点的受力如图所示. (1)杆的转速为2.0 r/s时,ω=2πn=4π rad/s 由牛顿第二定律得F+mg=mω2L 故小球所受杆的作用力 F=mω2L-mg=2×(42×π2×0.5-10) N≈138 N 即杆对小球提供了1

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