初一数学下册 第5章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线 新人教版.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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初一数学下册 第5章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线 新人教版.ppt

* 第5章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线 一、情境引入 前面我们学习了两条直线相交的有关概念及性质,那么两条直线是否有不相交的情况呢? 有 二、探究同一平面内两直线的位置关系 思考:如图,分别将木条a,b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线,转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交,在这一过程中,有没有直线 a与b 不相交的位置? c b a c b a b a c 二、探究同一平面内两条直线的位置关系 思考:如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线,转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交,在这一过程中,有没有直线 a与b 不相交的位置? 在木条转动过程中,存在一个直线a与b不相交的位置. b a c 二、探究同一平面内两条直线的位置关系 思考:如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线,转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交,在这一过程中,有没有直线 a与b 不相交的位置? b a c 这时直线a与b互相平行,记作: a∥b. 平行线的定义: 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线. b a 二、探究同一平面内两条直线的位

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