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- 2019-05-31 发布于江苏
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5.1植物种子的萌发 学习目标: 1、学习合作探究并描述种子的结构 。 2、展示“种子萌发需要的自身条件”实验成果,总结种子萌发的必要条件。 请大家三分钟时间自学教材63页到64页上两行结束! 1、我们吃的大米种到到土壤中能不能萌发?为什么? 2、什么样的种子才有萌发的可能? * * 小组讨论并回答下列问题: 1、说说这些种子有什么不同? 2、它们又有什么相同点? 活动一:观察植物的种子 观察方法:按黑板上的步骤,从外到内依次观察,小组讨论并回答下列问题: 1、大豆的种子呈什么形状?其凹陷处是什么结构?有什么作用? 2、请你展示下:什么是种皮?什么是胚?胚包括哪些结构? 活动二:观察浸泡后的大豆种子 3、大豆的种子有几片子叶?它有什么特点?这对于植物自身而言,这有什么作用呢? 活动二:观察浸泡后的大豆种子 按黑板上的步骤进行观察,小组讨论并回答下列问题: 1、玉米的种子和大豆种子结构有哪些相同之处? 2、玉米种子有没有两片肥厚的子叶?它萌发需要的营养物质贮存在哪里? 活动三:观察玉米的种子 实验探究:种子的结构 找种脐 纵切 滴碘液 温馨提示 碘遇淀粉变蓝! 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 贮藏营养物质,为种子萌发提供营养 果皮和种皮 5 6 3 2 1 4 大豆种子 玉米种子 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚乳 考考你! 请
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