辽宁恒仁满族自治县初二语文下册 第六单元 学写故事 新人教版.pptVIP

* 1、读故事选择典型情节，学会画故事情节图。 2、掌握创作故事的基础知识，合理利用联想和想象。 3、培养写作兴趣，写出比较精彩的故事。 以小组为单位。围绕一个话题，同学自由发挥想象，开展故事接龙活动。 小组先进行讨论，确定故事的话题、人物等，再依次接续，尽可能说成一个比较完整的故事。小组竞赛，看看哪组讲的最吸引人 在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣或者有意义的事。以某一件事为素材，展开合理的想象，自拟题目，写一篇故事。不少于600字。 选择的某件事只是一个基本素材，可以在此基础上加入合理的联想和想象，丰富某些细节，增加情节的曲折性，使故事更吸引人。 （一）、故事的要素齐全，叙事完整 写故事和记叙文一样，要注意记叙要素要齐全，叙事要完整。 （二）写故事要注意人物和人物之间的关系 （1）、通过想象来设置人物；根据命题中的要求，想象设置人物。人物可以是现实的，也可以是虚构的，可以是根据自己的生活经历也可以是想象出的古人或者未来人...... （2）运用描写手法，表现人物个性：如外貌描写、心理描写、神态描写等来丰富人物形象。如果有两个以上人物，那么人物之间要有反差和矛盾，才能使故事更有魅力。 （三）、故事要有情节的发展，要有合理的顺序 情节在故事里就是人物与人物关系的变化过程。简单说就是写故事要有“开头—发展—结尾”的过程，还要