咏物诗一组.pptVIP

群文阅读课 咏物诗一组 项城一中 闫谨 猜谜语 （一）解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 ——《风》【唐代】李峤 （二）自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。 时节到来寒焰发，万人头上一声雷。 ——《爆竹》【明代】黎淳 咏物诗 “咏物诗”就是诗人通过细致地描写一个事物，表现其内在精神品质，借以表达诗人的情感。 学习目标 ?1．正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗；并能理解诗句的意思，体会作者托物言志的表达方法。 ?2．通过多种形式、不同要求的反复诵读，让学生真切而深入地感受诗人高洁的品格。 ?3．通过对诗文的理解，让学生在潜移默化中受到立志、做人的情感熏陶。 回顾学诗的方法 解诗题——知作者——读诗文——明诗意——悟诗情。 咏煤炭 于谦 凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。 鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。 咏物的七言律诗 解诗题 咏；歌咏。诗题的 意思是作者歌咏、赞叹煤炭。 知作者 于谦(1398-1457)，明钱塘(今浙江杭州)人，字廷益，号节庵。永乐进士，宣德初授御史，曾随宣宗镇压汉王朱高煦之叛。出按江西，颂声满道 。 他忧国忘身，口不言功，自奉俭约，所居仅蔽风雨，但性固刚直，颇遭众忌。 读诗文 明诗意 1.自读诗文，注意字音词义。 2.结合注释，尝试翻译全诗。 诗意 凿开混沌之地层，获得乌金是煤炭。蕴藏无尽之热力，心藏情义最深沉。 　融融燃起之炬火，浩浩犹如是春风。熊熊洪炉之烈焰，照破沉灰色的天。 　钟鼎彝器之制作，全赖生成是原力。铁石虽然已死去，仍然保留最忠心。 只是希望天下人，都是又饱又暖和。不辞辛劳不辞苦，走出荒僻山和林。 诗中体现煤炭品质的诗句是 — 悟诗情 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。 作者赞美了煤炭的什么品质？ （为国为民出力献身） 抒发了诗人的什么情感？ （爱国） 写作手法： （托物言志） 学习《竹石》《蜂》 ?1．运用解诗题——知作者——读诗文——明诗意——悟诗情的方法学习《竹石》《蜂》两首诗。 2．小组讨论、交流、展示。 竹石 [作者] 郑燮?[朝代] 清代 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 蜂 [作者] 罗隐?[朝代] 唐代 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 《竹石》诗题：竹石是扎根在石缝中的竹子。 《竹石》诗人：著名画家郑燮（郑板桥），他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。 《竹石》诗意：竹子抓住青山不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管你是吹来酷暑的东南风，还是吹来严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔，顽强地生存着。 《竹石》诗情：这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着，坚韧不拔的品质。作者托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。 《蜂》诗题：蜜蜂 《蜂》诗人：罗隐，唐代诗人。 《蜂》诗意：无论是平地还是山峰，无限花开的风光，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？ 《蜂》诗情：诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。 比较异同 讨论：这些咏物诗有哪些不同点？又有哪些相同点？ 不同点：赞颂的事物不同，借以表达诗人的情感不同。 相同点：诗人通过细致地描写一个事物，表现其内在精神品质。 书法展示 背写你喜欢的一首诗，交流展示 课外作业 课外搜集五首咏物诗，交流、积累并背诵。