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(苏教版)七年级语文(下)第一单元检测试卷 第一部分 积累运用（20分） 1、看拼音写汉字（4分） 诲人不 (juàn)______ 气势磅(bó)______ 浩(miǎo)______ 谈笑风(shēng) ________ 2、下面文段中共有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 春天的月光，似乎也戴着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的月光呢，饱满、丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成脂膏；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安祥恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光虽然薄而白，但停泊在雪地后会涣发出奇异的光茫。 错别字 改 正 3、按要求填空（4分） ①__________________，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》） ②曲径通幽处，_______________。（常建《题破山寺后禅院》） ③桃李不言，______________________。 ④古代诗歌中含有“风”字的诗句不少，请写出一句。 ___________________________ 4、下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（4分） ①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要 珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。 （1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去______________。 （2）句②中有一个别字，应该把______________改为______________。 （3）句③中修饰语位置不当，应该把“______________”和“______________”互换。 （4）句④中关联词语运用不当，应该把______________改为______________。 5、综合实践活动（4分）。 我校开展以“共筑绿色交通，同为生命护航”为主题的综合实践活动，老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语，散发给机动车司机。同学们已搜集了2条，请你帮他们再拟一条同类的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。 标语：A、让争一闪念，生死一瞬间。 B、超速行驶就是抢占死亡线。 C、___________________________________________ 用意：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（40分） 阅读《赵普》，完成6—9题。（共10分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 6．解释下列句中加点的字词在文中的意思。（2分） （1）少习吏事 （ ） （2）阖户启箧取书（ ） （3）家人发箧视之（ ） （4）普颜色不变 （ ） 7．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分） 8．摘录课文原句填空（2分） （1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是___________________________ （2）赵普反复奏荐某人的原因是_______________________________ 9．赵普晚年勤奋读书，获益匪浅，终有“半部《论语》治天下”的佳话传世，对此你有何感悟？试结合自己的读书经历写出两点启示。（4分） （1） （2）