内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级数学上册 第21章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程（1）传播问题 新人教版.pptVIP

* 21.3实际问题与一元二次方程（1）——传播问题 九年级　上册 学习目标： 1. 经历用一元二次方程解决实际问题的过程，总结列一元二次方程解决实际问题的一般步骤； 2.会根据传播问题中的数量关系列一元二次方程并求解，熟悉解题的具体步骤。 学习重点：经历用一元二次方程解决实际问题的过程，总结列一元二次方程解决实际问题的一般步骤. 学习难点： 数量关系的分析 【合作复习】 参加一次商品交易会的每两家公司之间都 签订了一份合同，所有公司共签订了45份合同， 共有多少家公司参加商品交易会？ 列一元二次方程解决实际问题的一般步骤是什么？ 【自主学习】——分析“传播问题”的特征 1．甲同学患了流感， （1）甲同学将流感传染给了乙、丙、丁三位同学， 此时共有多少人患流感？ （2）接着又引发了第二轮传染，甲、乙、丙、丁 四位同学每个人又将感冒传染给了三个同学，则经 过两轮传染后有多少人患流感？ 【合作交流】——解决“传播问题” 　　探究　有一个人患了流感，经过两轮传染后共有 121个人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个 人？ 　　（2）每一轮的传染源和传染之后的患流感人数是多少？ 　　（1）本题中的数量关系是什么？ 分析： …… 被传染人 被传染人 …… 被传染人 被传染人 …… …… x x 开始传染源 1 被传染人 被传染人 x 　　设