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教 学 简 报
2014第4期
浙江科技学院教务处编 二○一四年十二月
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u ●工作要点
1. 教务处2014-2015学年第一学期期中教学检查总结 1
2. 各二级学院(部、中心)期中教学检查总结 2
●信息通报
1. 全校教学工作会议强调:深化教育教学改革,提升应用型人才培养质量 27
2. 校领导深入二级学院力推教学改革 28
3. 期末集中开考,小和山校区五千多人次“诚信”应考 28
4. 十专业入选省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目 29
5. 我心目中的好老师暨大学生年度人物颁奖典礼隆重举行 29
6. 第三届新教师研习营开营 30
7. 我校学子在学科竞赛中取得佳绩 30
●文件导读
1. 浙江科技学院关于印发教师课堂教学质量评价办法的通知 33
2. 浙江省教育厅办公室关于进一步落实普通高校青年教师助讲培养制度的通知 41
●他山之石
1. “慕课”背景下我国大学教师的教学应对 42
2. 重启高等教育改革的理论思考 45
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工作要点
教务处2014-2015学年第一学期期中教学检查总结
为对本学期开学以来各学院(部、中心)各项教学工作落实情况进行全面深入的了解和检查,及时发现、研究和解决教学过程中存在的问题,教务处下发了《关于2014-2015学年第一学期期中教学检查的通知》,要求各二级学院(部、中心)第9周、第10周(11月10日~11月21日)进行为期2周的期中教学检查。本次检查各部门落实各教学环节,开展各类教学观摩和相互听课情况。要求各部门召开教师、学生座谈会等活动,广泛听取师生对学校教学工作的意见和建议。现将期中教学检查情况总结如下:
一、教学进程检查:
各学院对照各专业培养计划和本学期各专业教学安排进程表对各项教学环节的落实情况及效果进行检查,对发现的问题及时进行整改。
二、日常教学秩序检查
学校教务处汇同各行政部门制定教学检查安排表,每天安排专门人员6人进行教学检查(11月10日~11月21日),要求检查人员检查完成后,须认真填写《教学检查情况记录表》,并于检查当天交教务处,发现问题及时解决。
各二级学院(部、中心)教学督导组或系、专业负责人对教师的教学日历执行情况、学生到课情况、作业布置、批改等课堂教学情况进行了检查。校教学督导组对课堂教学秩序、学生到课情况及教风学风状况进行了全面的检查。对检查中所发现的未按规定程序调整上课时间、地点的情况进行了督办,要求所涉及部门立即整改。学校要求各各教学部门针对各教学环节开展各种专项检查,将教学检查中收集到的各类信息汇总分析,及时反馈至教务处和相关职能部门。
主要存在的问题:1、学生迟到、缺课、不交或抄袭作业情况依然存在;上课同学喜欢坐后排,玩手机。2、部分课程没兴趣上。一方面是学生缺乏学习的兴趣,另一方面任课教师的教学不够生动。3、理论课的教学改革,尤其是参与教学改革的课程须进一步加强改革。4、课程考核方式多样化不够,目前主要还是通过考试来对课程进行考核,考核方式比较单一,容易使学生在平时课堂教学中过于放松。另外,单一的考核方式也不适合多种多样的课程。
三、观摩教学和相互听课
学校领导坚持《领导干部听课制定》,深入教学第一线,继续实行每月校领导集体听课制,采取随堂随机听课方式,在常态下走进课堂,全面了解课堂教学状态、教学设施使用情况和教风学风的真实状况,本学期校领导已进行2次集体听课活动(10月30日、11月25日)。校教学督导组重点对本学期开课的相关 “新引进教师”、“国外引进课程”、“全英文授课”、“特优学风班”课程进行了随堂听课。各二级学院(部、中心)组织进行了观摩教学活动、干部听课和教师间相互听课,通过听课,加强教师之间的教学交流,加快教师教育教学理念更新速度,促进教师整体教学水平的共同提高。部分学院为促进教师教学能力发展及教学能力提升,重点对新引进教师、青年教师的课堂教学进行观摩、听课,并对教师的课堂教学情况进行现场了剖析,既充分肯定教师成绩和上课的亮点,又提出了改进意见。
四、教师、学生座谈会
各二级学院(部、中心)分别召开了教师、学生座谈会,了解教学工作现状与存在的问题,听取教师、学生对学校的教风学风、教师教学技能的培养、实践教学环节、学生的选课和开放性实验等方面问题的意见和建议。针对教学工作中存在的问题,寻找了原因及提出了具体的解决措施。
各二级学院(部、中心)期中教学检查总结
▲机械与汽车工程学院
一、总结
机械学院根据教务处“关于2014-2015学年第一学期期中教学检查的通知”的要求,于第9~10周进行期中教学检查
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