2018年春九年级历史下册 第四单元 两极格局下的世界 第9课 东西方对峙的两极格局导学 中华书局版.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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2018年春九年级历史下册 第四单元 两极格局下的世界 第9课 东西方对峙的两极格局导学 中华书局版.ppt

* 下 册? 第四单元 两极格局下的世界 第9课 东西方对峙的两极格局 学习目标 知道“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“北约和华约”的成立等史实的时间和影响,从而理清美苏冷战对峙局面形成的过程。 学习重点 分析美苏冷战的相关史实,感受美苏争霸造成了国际局势的动荡不安,给世界和平带来了严重影响,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 1945年4月25日,一支美军侦察队 与一支苏军在易北河不期而遇, 这就是二战中著名的易北河会师。 东西两线并肩作战的两支盟军终 于实现了历史性握手,将负隅顽抗的纳粹德国拦腰截为两段。这激动人心的一幕通过照片迅速传遍整个世界,成为反法西斯战争欧洲战场出现胜利曙光、希特勒政权即将灭亡的最广为人知的象征之一。 同学们,曾经在二战期间紧密合作的美苏两国,为什么在二战后却相互对抗将近半个世纪? ★小组讨论 共同讨论下面的问题 观察下图,回答问题。 (1)从图中可以看出“A组织”是______________组织,“B组织”是  _________组织。? (2)从图中还可以看出“A组织”和“B组织”的成员各主要集中在什么地区? 北大西洋公约 华沙条约 “A组织”主要集中在西欧地区;“B组织”主要集中在东欧地区。 (3)举两例说明“A组织”在世界上扮演的角色是什么。 (4)图中所示格局在当今发生了变化。为什么会发生变化? “A组织”成为美国

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