记叙文阅读教学设计.docxVIP

授课课题 记叙文阅读 教学媒体 PPT课件 授课教师 梁愚 授课班级 七年四班 课型 复习课 教 学 目 标 知识目标： （1） 复习记叙文文体知识 （2） 积累总结记叙文阅读答题技巧 （3）提高感悟概括能力 能力目标： （1）通过具体文章提高学生阅读能力，分析能力。 （2）通过题型提高学生的答题方法、答题技巧的运用。 情感态度价值观： （1）通过反复阅读把我记叙文阅读中的主题和人物形象的概括。 （2）通过对文章中人物的描写感受父爱。 教学重点 （1）记叙文文体知识的复习 （2）记叙文答题方法和技巧的运用 （3）提高学生的概括能力。 教学难点 （1）答题方法和技巧的实际应用 （2）提高学生的概括能力。 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 教 师 调 控 学 生 活 动 导 言 文学之美,太多精华的沉淀,文学之精,太多新旧的交集,文学之悟,太多哲理的启思, 大千世界,变化多于内容.文学作品就是将生活的酸甜苦辣融入其中,用情感和想象来进行文字编纂的生活。拨开字里行间的云雾,文学中的生活显得那么动感十足,今天我们就以“高考的父亲”这篇记叙文阅读共同来复习一下记叙文的相关知识。 设置情境，提出问题导入复习内容，同时板书 听讲、思考、回答问题。 教学环节 教 学 内 容 教 师 调 控 学 生 活 动 复 习 内 容 知 识 梳 理 再次阅读《高考的父亲》，深入熟悉文本。 各个题的题型解析、涉及的记叙文相关知识的复习回顾、答题方法的技巧的归纳和总结。 1题文体知识：记叙文的概念和记叙文六要素。 1题答题技巧：概括文章的主要内容。 2题文体知识：记叙文的写作顺序。 重点辨析倒叙和插叙。 2题答题技巧：插叙的作用。 3题、4题文体知识：记叙文中的人物描写 3题答题技巧：语段的作用 （详细讲解做铺垫和埋伏笔的区别及其辨别。适当迁移语文教材中的实例。） 4题答题技巧：人物描写的作用。 5题赏析题：归纳复习赏析题的答题方法和模式。（可作为课后作业学生课下研讨） 小结 用眼阅 用脑读 用心悟 1、学生自由朗读，以便提高课堂效率 2、在重点难点的讲解中教师适当点拨。 3、适当运用课本中具体实例讲析。 4、运用课件把文体知识体系完整回顾。 1、自由朗读 2、小组讨论 3、自己的答案和正确答案的区别辨析，加强知识点的识记。 板 书 设 计 记叙文阅读 相关的文学常识重点 相关的答题技巧