2017-2018学期高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.1 实数系 3.1.2 复数的引入（一） 新人教B版选修1-2.pptVIP

3.1.2　复数的引入(一) 3.1.1　实数系 学习目标 1.了解引进虚数单位i的必要性，了解数集的扩充过程. 2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念. 3.掌握复数代数形式的表示方法，理解复数相等的充要条件. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　复数的概念及代数形式 思考　 为解决方程x2＝2，数系从有理数扩充到实数，那么怎样解决方程x2＋1＝0在实数系中无根的问题呢？ 答案 答案　设想引入新数i，使i是方程x2＋1＝0的根，即i·i＝－1，方程x2＋1＝0有解，同时得到一些新数. 梳理　 (1)复数 ①定义：设a，b都是实数，形如a＋bi(a，b∈R)的数叫做复数，其中i叫做 .a叫做复数的 ，b叫做复数的 . ②表示方法：复数通常用小写字母 表示，即 (a，b∈R)，这一表示形式叫做复数的代数形式. (2)复数集 ①定义： 所构成的集合叫做复数集. ②表示：通常用大写字母___表示，即C＝{z|z＝a＋bi，a，b∈R} 虚数单位 实部 虚部 z z＝a＋bi 全体复数 C 知识点二　两个复数相等的充要条件 思考　 由42能否推出4＋i2＋i? 答案 答案　不能.当两个复数都是实数时，可以比较大小，当两个复数不全是实数时，不能比较大小.