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- 2019-05-31 发布于江苏
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第5节 物质的转化 第一课时 前面我们学习了物质的分类,这有助于我们进一步研究不同种类的物质在一定条件下的相互转化。 本节课我们开始学习物质之间是怎样进行转化的. 非金属及其化合物之间的转化 既然二氧化硫这种气体有毒,我们可以用什么方法除去?写出有关的化学方程式。 思考:你还知道哪些非金属单质可以转化为相应的化合物? 有同学认为二氧化碳通入水之后,溶液中有三种物质:水、二氧化碳、碳酸。可能是二氧化碳使紫色石蕊试液变红,你能设计一个简单的实验对该同学的疑问进行解答吗? 归纳: 硫的转化规律与碳相似 思考与讨论:如果满足其它条件,物质之间还会发生怎么的转化? 燃料燃烧 1.氢气在空气 或氧气中燃烧(或爆炸)都生成水: ____________________________。 2.碳在空气中燃烧, O2充分时生成CO2,不足时生成CO. O2充分时: _________________________。 O2不足时: _________________________。 用于除去气体中的O2。如白炽灯内加入少量磷,可除去灯泡内的O2,_______________。 现在我国的常用能源煤和石油中含 有硫,在燃烧时生成了SO2,大多数都进入了大气,导致大气污染而降酸雨(含H2SO4).发生的某些化学反应方程式为: 课堂总结 * 淡黄色粉末状固体 微弱的淡
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