- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
如何让作文生动传神,富有感染力 二、抓住动情点、由小事见真情。 原来我们生活中的爱还寄托于一种形式,因为爱是抽象的东西,往往通过一种形式反映它。《背影》中父对子的爱的形式是“一袋橘子”、“一封来信”;子对父的爱是抒写“一个背影”。所以往往一件细小的事物,如“一杯水”、“一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”……都能寄托一种感情。 三、通过鲜活的细节来表现人物。 (1)抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节 精彩细节示例《背影》 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚在向上缩;他把肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时,我看见他的背影,我的泪很快地流下来了 。 描写方法: 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 肖像描写 ⑴成功的描写语段都是客观景物与作者主观感情的有机结合; ⑵成功的描写语段都离不开作者仔细的观察和大胆的想象; ⑶成功的描写语段总将形象的画面与生动的语言结合在一起的。 * * * 执教老师:侯丽娟 2、抓动情点,由小事见真情 1、写真人真事、亲身经历 3、通过鲜活的细节来表现事物 一、写真人、真事,亲身经历。 “你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”???????????? ——冰心 为情者要而写真。 ——刘勰 (2)特征化的细节可反复呈现,在不同情境下展现,以突出其鲜明的性格特征 析:儿子对父亲的戴、穿、蹒跚、探身、穿过、爬上等细致的动作表达出来了,所以说这个细节描写胜似千言万语。? 写真 充 分 写情 写细 执著地热爱生活 细致地观察生活 真诚地体验生活 严肃地反思生活 至情写出至文 * *
您可能关注的文档
- 南京大屠杀-课件.ppt
- 读《唐吉诃德》.ppt
- 语文版九年级上《给布特勒的信》ppt课件.ppt
- 《细柳营》第二课时教案和教学设计.doc
- 矛屋为秋风所破歌.ppt
- 杂说 说课.ppt
- 第九单元《愚公移山》第二课时.ppt
- 松鼠 第三 课件.ppt
- 片段组合式作文结构模式 课件.ppt
- 多媒体第一课时百合花.ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag ! Section A .ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.ppt
- 初中英语人教版七年级下册 Unit 6 I'm watching TV. Section A 11a.pptx
- 注册土木工程师培训课件.ppt
- 初中生物济南版七年级上册第一章奇妙的生命现象 第三节生物学的探究方法.ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.pptx
- 注册安全工程师案例课件.ppt
- 初中物理人教版八年级上册第二章第4节噪声的危害和控制课件(共19张PPT).pptx
- 注册安全工程师王阳课件.ppt
- 初中数学青岛版八年级上2.4《线段的垂直平分线》课件(16张PPT).ppt
原创力文档


文档评论(0)