2017-2018学期高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.2 极大值与极小值（二） 苏教版选修2-2.pptVIP

1.3.2　极大值与极小值(二) 第1章　1.3　导数在研究函数中的应用 学习目标 1.进一步理解极值的概念. 2.会应用极值解决相关问题. 题型探究 知识梳理 内容索引 当堂训练 知识梳理 1.极大值与导数之间的关系 x x1左侧 x1 x1右侧 f′(x) f′(x) 0 f′(x) 0 f′(x) 0 f(x) 增↗ 极大值f(x1) ↘减 ＝ 2.极小值与导数之间的关系 x x2左侧 x2 x2右侧 f′(x) f′(x) 0 f′(x) 0 f′(x) 0 f(x) ↘减 极小值f(x2) 增↗ ＝ 题型探究 解答 类型一　求函数的极值 (1)求a的值； 由题意，曲线在x＝1处的切线斜率为0，即f′(1)＝0， (2)求函数f(x)的极值. 解答 当x∈(0,1)时，f′(x)0，故f(x)在(0,1)上为减函数； 当x∈(1，＋∞)时，f′(x)0，故f(x)在(1，＋∞)上为增函数. 故f(x)在x＝1处取得极小值，极小值为f(1)＝3. (1)研究函数首先要研究其定义域. (2)令导函数等于零，求出使导函数等于零的自变量的值. (3)正确列出表格，使区间不重不漏，界点清楚. 反思与感悟 (1)当a＝1时，求曲线y＝f(x)在点(－1，f(－1))处的切线方程； 解答 即12x＋2y－1＝0为所求切线的方程.