教案如何选材.docxVIP

PAGE PAGE 1 找到“好米” ——作文如何精彩选材 开课者：李敏 开课班级 初一（8）班 时间：2016.3.31 教学目标： 1.了解作文在选材方面的具体要求。? 2.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。 3.重点学会围绕中心和新颖别致选材。 教学重难点：1.掌握作文选材的方法和技巧。 2.掌握围绕中心和新颖选材。 课时安排：一课时 教学用具：学生习作、课本、多媒体、 教学过程： 复习导入：作文回顾，作文会诊，分析总结。 题目：值得___ 问题：陈旧——新颖 失真——真实 空泛不具体——以小见大 选材的原则：选材原则：紧扣中心、乐观向上、 正面积极 要求：（1）紧扣中心（准） （2）富有新意（新） （3）真事真情（真） （4）小事入笔（小） （5）立意深刻（深） 如何围绕中心选材？ 概念：中心：即主要的意思。 2.怎样确立中心（主旨）？ ①正确：中心思想要积极向上。 ②新颖：即要求不落俗套，不老调重弹，能给读者耳目一新的感觉。 ③集中：中心始终如一。 3.明确中心的实用技巧：①放风筝法。②画龙点睛法。 4.实战小演练：围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？ 方法：通过选择，恰当地选材。 5.列提纲选材：比一比谁的选材更好 用眼观察，用情感悟，用心记录身边的人和事，以《这也是一种美》为题，为文章选择材料。 要求：用简洁的语言把你选择的材料写下来。 如何选材新颖？ 1.打破常规思维，远离老旧材料。 2.多角度全方位构思立意。 五、小结：①写有用的，不写没用的。②写典型的，不写一般的。 ③写新颖生动的，不写陈旧呆板的。 ④写具体的，不写空洞的。 六、教学反思：