2017-2018学期高中数学 第一章 常用逻辑用语 2.3 充要条件 北师大版选修1-1.pptVIP

第一章　§2　充分条件与必要条件 2.3　充要条件 学习目标 1.理解充要条件的意义. 2.会判断、证明充要条件. 3.通过学习，弄清对条件的判断应该归结为对命题真假的判断. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　充要条件的概念 思考1　 命题“若整数a是6的倍数，则整数a是2和3的倍数”中条件和结论有什么关系？它的逆命题成立吗？ 只要满足条件，必有结论成立，它的逆命题成立. 答案 思考2　 若设p：整数a是6的倍数，q：整数a是2和3的倍数，则p是q的什么条件？q是p的什么条件？ 因为p?q且q?p，所以p是q的充分条件也是必要条件； 同理，q是p的充分条件，也是必要条件. 答案 梳理 一般地，如果既有p?q，又有q?p，就记作 .此时，我们说， p是q的 ，简称 . p?q 充分必要条件 充要条件 知识点二　充要条件的判断 1.由原命题与逆命题的真假情况判断充分条件、必要条件和充要条件 若原命题为“若p，则q”，则逆命题为“若q，则p”，那么p与q有以下四种情形： 原命题 逆命题 条件p与结论q的关系 结论 真 假 _____________ p是q成立的充分不必要条件 假 真 _____________ p是q成立的必要不充分条件 真 真 __________________ p