2017-2018学年高中数学 第三章 指数函数和对数函数 6 指数函数和对数函数 北师大版必修1.pptVIP

高中同步新课标·数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 * 增函数 越大 越快 越小 增函数 增函数 越大 越快 越快 [核心必知] 慢 1．2x＞log2x，x2＞log2x，在(0，＋∞)上一定成立吗？ 　　提示：结合图像知一定成立． 2．2x＞x2在(0，＋∞)上一定成立吗？ 　　提示：不一定，当0＜x＜2和x＞4时成立，而当2＜x＜4时，2x＜x2. [问题思考] 由图可以看出，从每天回报看，在第一天到第三天，方案一最多，在第四天，方案一，二一样多，方案三最少，在第五天到第八天，方案二最多，第九天开始，方案三比其他两个方案所得回报多得多，经验证到第三十天，所得回报已超过2亿元，∴若是短期投资可选择方案一或方案二，长期的投资则选择方案三． 通过计算器计算列出三种方案的累积收入表. 　 (1)解决应用问题的关键是将应用问题转化成数学问题解决，结合函数图像有助于直观认识函数值在不同范围的大小关系． 　 (2)一般地：指数函数增长模型适合于描述增长速度快的变化规律；对数函数增长模型适合于描述增长速度平缓的变化规律；而幂函数增长模型介于两者之间，适合于描述增长速度一般的变化规律． 答案：D 高中同步新课标·数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 *