2017-2018学期高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 第1课时 集合的含义 苏教版必修1.pptVIP

第1课时　集合的含义 第一章　1.1　集合的含义及其表示 学习目标 1.通过实例理解集合的有关概念. 2.初步理解集合中元素的三个特性. 3.体会元素与集合的属于关系. 4.了解常用数集及其专用符号，学会用集合语言表示有关数学对象. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考　 知识点一　集合的概念 有首歌中唱道：“他大舅他二舅都是他舅”你能从集合的角度解读一下这句话吗？ 答案 答案　“某人的舅”是一个集合，某人的大舅、二舅都是这个集合中的元素. (1)一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合.常用大写字母拉丁A，B，C，…来表示. (2)集合中的每一个对象称为该集合的元素，简称元. 集合的元素常用小写拉丁字母a，b，c，…表示. 梳理 思考　 知识点二　元素与集合的关系 1是整数吗？ 是整数吗？ 答案 答案　1是整数； 不是整数. 梳理 元素与集合的关系有两种，分别为 、 ，数学符号分别为 、 . 属于 不属于 ∈ ? 思考1　 知识点三　元素的三个特性 某班所有的“帅哥”能否构成一个集合？某班身高高于175厘米的男生能否构成一个集合？集合元素确定性的含义是什么？ 答案 答案　某班所有的“帅哥”不能构成集合，因为“帅哥”无明确的标准.高于175厘米的男生能构成一个集合，因为标准确定.元素确定性的含义：集合中