2017-2018学期高中数学 第二章 解三角形 1.1 正弦定理(一) 北师大版必修5.pptVIP

第二章 解三角形 §1.1　正弦定理(一) 1.掌握正弦定理的内容及其证明方法. 2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1　 知识点一　正弦定理的推导 答案 思考2　 答案 梳理　 任意△ABC中，都有 ，证明方法除课本提供的方法外，还可借助边AB上的高CD＝bsin A＝asin B、三角形面积公式、外接圆来证明. 知识点二　正弦定理的呈现形式 1. ＝ ＝ ＝2R(其中R是 )； △ABC外接圆的半径 3.sin A＝ ，sin B＝ ，sin C＝ . 知识点三　解三角形 一般地，把三角形的三个角A，B，C和它们的对边a，b，c叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫作解三角形. 题型探究 类型一　定理证明 例1　在钝角△ABC中，证明正弦定理. 证明 如图，过C作CD⊥AB，垂足为D，D是BA延长线上一点， 根据正弦函数的定义知： ∴CD＝bsin A＝asin B. 反思与感悟 (1)本例用正弦函数定义沟通边与角内在联系，充分挖掘这些联系可以使你理解更深刻，记忆更牢固. (2)要证 ，只需证asin B＝bsin A，而asin B，bsin A都对应CD.初看是神来之笔，仔细体会还是有迹可循的，通过体会思