2017秋初一语文上册 第四单元 第16课《永久的悔》说课 北京课改版.pptVIP

* 教法学法 教 材 教学目标 教学重点难点 教学过程 教学设计 教材分析 《永久的悔》是当代名师季羡林先生的代表作，曾获鲁迅文学奖。 该文语言平实自然，作者通过回忆过去的家庭生活表达了对母亲的深深思念，表达了因无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。教学此篇课文除让学生继续认识语文源于生活，掌握阅读叙事散文的方法外，更应该教会学生感悟生活，懂得珍惜身边的至爱亲情，学会做人。 教学目标 知识与技能： 　学习平实自然却又饱含深情的语言风格，理解作者对母亲深 深的思念和追悔莫及的感情。 过程与方法： 　通过多层次的朗读，引导学生品味文本中所蕴含的深情；通 过讨论交流的形式培养学生口头表达能力、理解能力。 情感态度和价值观： 　培养学生做一个有孝心的人，珍惜身边的至爱亲情，懂得孝 敬父母的长辈，学会关爱他人。 教学重点难点 教学重点： 理清叙事线索，理解作者在文字间所包含的母爱子，子思母的情感。 教学难点： 理解文中作者所透露的悔的复杂情感，并从中有所获益做到将此付诸行动。 教法学法 启发引导为主体　辅以多媒体手段 探究品读相结合　兼用情感体验法 教法： 学法： 教学过程 蓄 情 导 行 抒 情 悟 情 蓄 情 蓄 情 蓄 情 假若你现在就是长大后的潘子浩，你想对故去的父母说些什么？请大家畅所