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第四单元《控制与设计》第一节---控制的手段及应用教学教案
想一想：分析下列事物发展与变化;结论： 事物的发展;第四单元 控制与设计第一节 ;一、控制的手段 现代社会中控制;家庭：电饭煲微波炉自动伞自动热;社会：幻彩声控灯交通信号灯程控;思考：大禹治水过程中，通过什么;事例对象目的手段结果古代治水洪;采取不同的控制手段，所获得的结;案例2：木牛流马：《三国演义》;案例3：希罗自动门（图片） ;利用气压和液压动力装置，实现自;事物发展的结果可能是人们预先期;1.控制的涵义 ;1）控制的对象是什么；2）控制;[马上行动] 找出自行车中存在;马上行动控制事例控制的对象控制;控制的实现需要通过一定的手段。;人工控制：控制的过程必须在人的;自动控制：在控制的过程中不需要;人工控制案例分析：从手摇扇到空;电扇的风速控制： ;空调的温度调节控制： ;马上行动：判断人工控制和自动控;马上行动：把你了解的???工控制和;按照执行部件的不同，控制分为：;二、控制的应用 控制的应;控制应用到工业生产中，提高了产;汽车自动装配生产线 汽车油漆;汽车自动装配生产线实现了汽车零;2.控制在农业生产中的应用 ;水 车农田灌溉挑水 ? ;农田灌溉 电源控制室水泵;农田灌溉 折射式微喷射流式微喷;温室;农田节水灌溉控制，在控制农田灌;3.控制在日常生活中的应用 ;现代网络家电。;海尔MY-2070EGZ网络微;无线遥控技术，使安装高度?不再;网络超薄氧吧换新风空调 1、远;4.控制在社会生活中的应用 ;5.控制在军事、国防中的应用 ;思考: 自动控制技术在;这两个命题并不矛盾。从经济学角;一、控制的手段:1.控制的涵义;2.机械控制：普通水龙头、浮子
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