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风能
教学目标:
1.知道风能是自然界中一种清洁、可再生的能源。
2.能用简单器材作风有力量的实验,探究使用风力的方法。
3.关注有关能源的社会问题,意识到需要科学技术来解决能源问题。
教学重难点:能用简单器材作风有力量的实验,探究使用风力的方法。
教学准备:风车、重物、图片、资料、记录纸等
教学课时:1课时
教学过程:
教学过程
教师活动
学生活动
教学目标
教学导入
学习新课
总结
谈话
人们在生产生活中是怎样利用风能的?
风能有什么特点?
制作、研究:
1.你能设计一个风车让它提起重物?记录你的风车提起重物的数值。
2.能让你的风车随着风向的改变继续工作吗?
3、认识风力机在生产生活中的利用
风能是世界上一种清洁、可再生的能源。人类很早就已经利用它了,我们要提高风能的效率,使她跟好的为我们服务。
观察教材中插图发表自己所了解的有关风能的看法。
学生设计制作
学生讨论设计
阅读课文
分析材料的能力
设计能力、动手制作的能力。
板书设计
13.风能
清洁 可再生
提高效能
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