【生物】海南省三亚市第一中学2015年高考模拟检测题一.docxVIP

海南省三亚市第一中学2015年高考模拟检测题生物（一） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关细胞的叙述，不正确的是 A．细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关 B．细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对 C．癌症病人体细胞的染色体上无抑癌基因 D．细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果 2．下列有关细胞器的叙述，正确的是 A．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 B．在动物细胞有丝分裂的后期，着丝粒的分裂与中心体有关 C．蛋白质合成后，都需要依次进入内质网和高尔基体加工 D．能分泌人类胰岛素的转基因大肠杆菌，内质网和高尔基体特别发达 3．下列有关酶的叙述正确的结论有 ①产生酶的细胞都有分泌功能 ②部分从食物中获得，部分在体内转化 ③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化剂 ⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 ⑥能降低化学反应活化能 ⑦洋葱根尖分生区细胞中，把二磷酸腺苷变成三磷酸腺苷的酶分布在叶绿体，线粒体，和细胞质基质 ⑧有些酶是在内质网上的核糖体合成的，有些酶是在游离的核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现某种酶缺乏症 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 4．下图为某激素蛋白的合成、加工、分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法正确的是 A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 B．该激素蛋白的合成、加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系 C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO2和[H]并释放能量 D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输 5．运用DNA电泳分析技术发现，凋亡细胞的DNA被切割成有规律的小片段，电泳图呈梯状条带；正常细胞的DNA未降解，电泳图表现为大分子片段；坏死细胞的DNA是随机断裂，电泳图呈现出连续分布的弥散条带。下列说法错误的是 A．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 B．细胞坏死是细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡 C．凋亡细胞中可以发现与细胞凋亡有关的酶 D．控制细胞凋亡过程可以延长生物体的寿命 6．一位正常指聋哑人的父亲是短指症，母亲为正常指，父母都非聋哑。已知短指（B）对正常指（b）是显性；非聋哑（D）对聋哑（d）是显性。问正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来的 A．父BBDd，母bbDD和Bd精子，bD卵子 B．父BBDD，母bbDd和BD精子，bd卵子 C．父BbDd，母bbDD和bD精子，bD卵子 D．父BbDd，母bbDd和bd精子，bd卵子 7．某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时，发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病，儿子正常与患病的比例为1﹕2。下列对此调查结果较准确的解释是 A．先天性肾炎是一种常染色体遗传病 B．先天性肾炎是一种隐性遗传病 C．被调查的母亲中杂合子占2/3 D．被调查的家庭数过少难于下结论 甲 乙 丙 8．右图表示某一基因型为AaBb的动物个体，正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图像。下列叙述正确的是 甲 乙 丙 A．若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成 分的培养基中培养一个细胞周期，则甲图所示时 期中有4个DNA含放射性 B．甲图细胞中含4个染色体组, 该动物正常体细胞中含8条染色体 C．乙图细胞处于减数第二次分裂后期，其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体 D．高倍显微镜下观察丙图细胞，可看到正在分离的性染色体X和Y，其分裂产生4个成熟生殖细胞 9．下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法不正确的是 mRNA mRNA tRNA rRNA 氨基酸 蛋白质 DNA A．遗传信息传递规律——中心法则，也适用于原核生物 B．如图所示，真核细胞在蛋白质的表达过程中是边转录边翻译的 C．①②也能在线粒体和叶绿体中进行 D．一条 mRNA 可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度 10．将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种，从理论上分析，长出的植株表现型是 A．全部是高茎 B．高茎﹕矮茎=3﹕1 C．A、B都有可能 D．无法判断 11．火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人发现少数