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* * * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 长葛十六中 郭姣姣 学习目标: 1,巩固有理数的加减乘除运算法则。 2,能熟练进行有理数的加减乘除混合运算。 有理数的运算方法: 1、加法: 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 异号两数相加,取绝对值大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 一个数同0相加,仍得这个数。 2、减法: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 1.口算: (1)(-4)+(-6);(2) 4+(-6);(3)(-4)+6; (4)(-4)+4; (5)(-4)+14;(6)(-14)+4; (7) 6+(-6); (8) 0+(-6). 当堂训练一 2. 口算: (2) (3) (4) . (1) ; . ; ; 当堂训练二 3、乘法: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数与0相乘,积仍为0。 几个不为0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。 小试牛刀 (1) 6 × (- 9) (3)(- 6)×(- 1) (4)(- 6)× 0 (2)(- 15) × (5) 4 ×( ) (6) × (7)(- 12)×(- ) (8)(- 2 )×(- ) 当堂训练三 4、除法: 除以一个数等于乘以这个数的倒数。 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 0除以任何一个不为0的数,都得0。 口算: (1) 12÷4 (2)(-57)÷3 (3)(-36)÷(-9) (4)96 ÷(-16) 当堂训练四 加减乘除混合运算法则 1.先算乘除; 2.再算加减; 3.有括号时先算括号(先小括号,再中括号,最后是大括号) 4.同级运算,按照从左到右. 运算律: 1、加法交换律: 2、加法结合律: 3、乘法交换律: 4、乘法结合律: 5、分配律: 加减运算: (1) (-72) -(-37) -(-22) -17 (2)??(-2.48)+4.33-(+7.52)-(+4.33) (3)??? -(- )-( + )+0.25- 1.加法法则: 2.加法运算律; 3.减法法则; 4.减法与加法的关系; (1)(-72) -(-37) -(-22) -17 =-72+37+22-17 =(-72+22)+(37-17) =-50+20 =-30 (2)(-2.48)+4.33-(+7.52)-(+4.33) =-2.48+4.33-7.25-4.33 =(-2.48-7.25)+(4.33-4.33) =-10 (3)??? -(- )-( + )+0.25- (3)??? -(- )-( + )+0.25- = - + - =0 原式 原式 * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 *
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