王键7-2.2 整式的加减.2 整式的加减.pptVIP

1、课本P71习题2.2的第1题, 2、学习指导P41习题2.2(三)的第三大题. 反思 5、学习反思：___________________________________ __________________________________. 你有什么感悟？与同伴一起分享吧！ Thank you! 初中数学资源网 收集整理 1、下列式子哪些是单项式？哪些是多项式？ ， ， ， 2、求上题中多项式的项及各项的系数和次数. 解：多项式 的项是4ab、－4，其中4ab的系数是4、次数是2，－4的系数是－4、次数是0， 多项式 的项是a4、－2a2b2、b4,其中a4 的系数是1、次数是4，－2a2b2的系数是－2、次数是4，b4的系数是1、次数是4. 课前测评 （1）2a ，a ，-3a ，12a （2）4m2n，-6m2n，10m2n，-5m2n 下列两组单项式分类的理由是什么？ 字母相同 相同字母的指数也相同 同类项 小组讨论： a a a a m n m n m n m n 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 思考: 1.判断下列各组中的两项是否是同类项： (1) -5ab3与3a3b ( ) (2)3xy与3x( ) (3) -5m2n3与2n3m2( ) (4)53与35 （ ） (5) x3与53 ( ) 是 否 是 否 否 知识的升华 1 判断同类项：1、字母_____；2、相同字母的指数也_____。与______无关，与_________无关。 相同 相同 系数 字母顺序 （判断标准）1、两相同：字母相同，相同字母的指数也相同。 2、常数项都是同类项。 小组交流总结： 怎样才能准确的找出同类项？ 归纳新知一： 同类项的概念： 概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。 特别规定：所有常数项都是同类项 2013与π 1.下列各组中的两项是不是同类项？ √ × × × √ √ 特别提示：（两无关）与系数大小无关， 与字母顺序无关。 1、下列各式中，与-3 是同类项的是（ ） A． B． C． D． 2、如果 与 是同类项，则 = . c 2 想一想 3、请先说出下列多项式中包含的项，再指出其中的同类项： （1）3x+2y-x+4y （2）2ab-3mn+8+5nm+ab-1+c 2、请写出 2ab3 的一个同类项。 注意：每个单项式包括它前面的符号! 你能化简下列多项式中的同类项吗？ （1）3x+2y-x+4y （2）2ab-3mn+8+5nm+ab-1+c 探究新知二： 请大家带着问题学习 运用运算律计算： （1） ______________ =_______×2 352 （100+252）×2 （2） _____________ =_______×（-2） （100+252）×（-2） 352 新课探究:计算 (1)100t - 252t = (2) 3 + 2 =  (3)3 -4 = 根据（1）中的方法，把字母t看成一个因数，根据分配律可得 ___________________= （100+252）t 填空： （1） （ ）t=52t； （2） （ ）x2 =5x2 ； （3） （ ）ab2=-ab2. (100-252) 3+2 3-4 352t 上述运算有什么