7.1.2平面直角坐标系教学设计(李锋).pptVIP

如何确定平面上点的位置？ 0 -3 -2 -1 -4 1 2 4 3 小红 小强 小明 0 -2 -1 1 2 4 3 （-2,3） （0,0） （3,2） 小玲 小C 小B 小D 小A ( 2,3 ) ( 0,4 ) ( -3,-1 ) ( -3,-0 ) ( 1,-1 ) 坐标是有序 数对。 各象限内的点的坐标有何特征？ （+，+） （-，+） （-，-） （+，-） 观察：各象限点坐标符号特点。 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -6 6 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o X 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 （＋，＋） （－，＋） （－，－） （＋，－） 注意:坐标轴上的点不属于任何象限。 练一练 1.在平面直角坐标系内，下列各点在第四象限的是( ) A.(2,1) B.(-2,1) C.(-3,-5) D.(3,-5) 2.已知坐标平面内点A(m,n)在第四象限，那么点B(n,m)在（ ） A.第一象限 B.第二象限. C.第三象限 D.第四象限 D B 下列各点分别在坐标平面的什么位置上？ A（3，2） B（0，－2） C（－3，－2） D（－3，0） E（－1.5，3.5） F（2，－3） 第一象限 第三象限 第二象限 第四象限 y轴上 x轴上 练一练 探究 根据实际情况建立适当的坐标系 如图，正方形ABCD的边长为6， 1、若以点A为原点，AB所在的直线 为x轴，建立平面直角坐标系，则y轴 的位置在线段______上，正方形的顶点A，B，C，D的坐标 分别为：A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）. AD 0,0 6，0 6，6 0，6 2、若以线段DC所在的直线为x轴，纵轴(y 轴)位置不变，则四个顶点的坐标分别为： A（ ），B（ ），C（ ）， D（ ）. 0,-6 6,-6 6,0 0,0 y y 三、研读课文 知识点二 思考：除了以上两种方法外，此题还有其他的方法建立直角 坐标系吗？与同学交流. 小结：建立的直角坐标系不同，同一图形的各个顶点的坐标也不同.但正方形的形状和性质不会改变. 思考：除了以上两种方法外，此题还有其他的方法建立直角 坐标系吗？与同学交流. 小结：建立的直角坐标系不同，同一图形的各个顶点的坐标也不同.但正方形的形状和性质不会改变. o E A F -3 -4 -2 -1 3 2 4 1 5 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 x B D C 1.写出图中点A，B，C，D，E，F的坐标. A（－2，2） B（－5，4） C（－4，5） D（0，－3） E（2，5） F（－3，0） 2.在图中描出下列各点： o E A F -3 -4 -2 -1 3 2 4 1 5 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 x B D C L（－5， － 3） M（4，0） N（ － 6，2） P（5， － 3.5） Q（0，5） R（6，2） R L M N P Q 巩固练习： 1.点（3，-2）在第_____象限;点（-1.5，-1） 在第_______象限；点（0，3）在____轴上； 若点（a+1，-5）在y轴上，则a=______. 4.若点P在第三象限且到x轴的距离为 2 ， 到y轴的距离为1.5，则点P的坐标是________。 3.点 M（- 8，12）到 x轴的距离是_________， 到 y轴的距离是________. 2.点A在x轴上，距离原点4个单位长度，则A点的坐标是 _______________。 四 三 y -1 (4,0)或(-4,0) 12 8 （-1.5，-2） 本节课我们学习了平面直角坐标系。学习本节我们要掌握以下三方面的知识内容： 1、能够正确画出直角坐标系。 2、能在直角坐标系中，根据坐标找出点，由点求出坐标。 3、掌握象限点、x轴及y轴上点的坐标的特征： 第一象限：（＋，＋）第二象限：（－，＋） 第三象限：（－，－）第四象限：（＋，－） x轴上的点的纵坐标为0，表示为（x，0） y轴上的点的横坐标为0，表示为（0，y） 本节小结 坐标平面内的点和有序实数对是一一对应的。p67 课本 P68 练习 第1、2题 作业： 再　　见 再　　见 再　　见 再　　见 再　　见 6.1.2 平面直角坐标系(一) 太和五中：李锋 -1 o y x -2 -6 2 6 2 6 例2 在下图的直角坐标系中描出下