9.2.3　　列一元一次不等式（组）来解决实际问题.2.3 用一元一次不等式（组）解决实际问题.pptVIP

问题 七（6）班有44名学生准备参加课外实践活动，为了迎合天气的千变万化，学生们准备了以下的工作： 解决实际问题 准备1：为了遮阳，准备给每位同学购买同种牌子的遮阳帽，但总费用不超过484元. 请问一顶遮阳帽最多是多少元？（全班人数44人 ） 解决实际问题 准备2： 为了防雨，准备给同学们购买A、B两种款式的雨衣（男女生均可），已知A种每件30元，B种每件26元，但总费用不超过1285元.请问A种雨衣最多买几件？（全班人数44人 ） 解决实际问题 准备3、为了便于出行，学校计划租用甲、乙两种型号的面包车共4辆.经了解，甲种面包车最多能载14人和2件工具包，乙种面包车最多能载9人和4件工具包，已知全班有44人，9件工具包.请你帮学校设计所有可能的租车方案. 列不等式解决实际问题的一般步骤： （1）审题：弄清题意及题目中的数量关系； 课堂小结： 基础训练（比一比，谁是计算能手） 1.若a＜b,则 -2a -2b, a+5 b+5 . 2. 的3倍与5的差不小于7，用不等式表为 . 3.在平面直角坐标系中，若点P（m - 3 ，m+1）在第 二象限，则m的取值范围是 （ ） A. m 3 B. m - 1 C. -1 m 3 D. m -1 基础训练（比一比，谁是计算能手） 4.不等式组 的解集在数轴上可表示（　　） A、 B、 C、 D、 * * §9.2.3 列一元一次不 等式（组）解决实际问题 五一学校 时付萍 人教版七年级下册 一直以为青海的夏天是艳阳高照，晴空万里…… 处处享受着太阳的温暖…… 实际上却是这样的…… 又是狂风暴雨，又是冰雹雪花，一天犹如一年，四季轮番上演，它想怎样就怎样！ 引入课题 解：设一顶遮阳帽最多 元. 答：一顶遮阳帽最多是11元. 解：设A种雨衣最多买 件,B种雨衣至少买 件. ∵ 为正整数. ∴ 答：A种雨衣最多买35件. 解一元一次不等式的一般步骤： 根据实际意义，写出符合题意的答案 （2）设未知数: 可直接设，也可间接设； （3）列出不等式； （4）解不等式，写出符合题意的解； （5）写出答案. 请同学们谈谈这节课的收获！ 5.在准备3中，如果甲、乙两种面包车的每辆租车费用分别为500元和420元，请你选择最省的一种租车方案.