九年级化学空气1资料.pptVIP

稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等 稀有气体：主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。 三、保护空气 1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。 2.空气污染物的主要来源有（1）化石燃料的燃烧（2）工厂排放的废气（3）汽车排放的尾气等 阅读空气质量日报回答 （1）空气质量日报的主要内容包括什么？ （2）目前计入空气污染指数的项目有哪些？ 4.空气污染的防治：加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等 3.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问题）等。 猜谜语 解落三叶秋， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 ——唐代（李峤 ） 打一自然现象 第二单元 我们周围的空气 课题1 空 气 现有一个空杯子，它真的是“空”的吗？如何证明呢？ 【新课引入】 想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来 资料：空气是无色无味的气体， 所以人们对空气的认识比较晚， １７世纪以前人们一直认为空气 是一种单一成分的物质，１８ 世纪才认识到空气的复杂性． 一、空气是由什么组成的 　　　为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里．其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验． 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。 一、空气是由什么组成的(阅读教材26 页） 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 空气中氧气含量的测定 实验步骤： 1.连接仪器，检查气密性。 3.点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。 4.待集气瓶冷却到室温时，打开止水夹。 2.在集气瓶中装入少量的水，再把剩余的容积分成五等份并做记号； 密闭燃烧法 思考：为什么？ 【实验现象】 ①红磷燃烧产生大量白烟,并放出大量的热 。②打开弹簧夹后，水通过导管进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气体积的1/5。 文字表达式 【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。 点燃 符号表达式： 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 P + O2 P2O5 水为什么会进入集气瓶中? 实验原理解释： 足量的红磷燃烧后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下，进入集气瓶内水的体积即为氧气的体积。 剩余的气体主要是氮气，由此说明其性质是： 物理性质： 不能与红磷反应； 不能燃烧，也不支持燃烧； （或化学性质不活泼） 难溶于水 化学性质： 【思考】 在实际操作中， 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 )，试分析可能的原因。 1.装置漏气。 2.红磷的量不足 (集气瓶中的氧气没　　　　　　　　　　　　 有消耗完)。 3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。 4.导管内未事先装满水。 【思考】在实际操作中， 引起测定结果大于1/5 的原因。(压强变化) 1、点燃红磷后，插入集气瓶速度过 慢，导致部分空气受热膨胀逸出； 2、弹簧夹未夹紧，红磷燃烧放热使 空气膨胀逸出 【思考】 能否用蜡烛代替红磷做实验？ 不能，因为蜡烛燃烧生成了气体，使集气瓶内压强变化不大。 【思考】要使实验成功，对药品的选择应 满足什么要求？ ①能在空气中燃烧 ②只与空气中的氧气反应 ③燃烧产物不是气体。 空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 水蒸气 稀有气体 氮气 及其他气体杂质 78% 21% 0.03% 0.03% 0.94% ( N2 ) ( O2 ) ( CO2 ) ( H2 O ) （体积分数） 回顾如图，是测定空气中氧气体积分数的实验装置图，回答一下问题（1）燃烧匙内存放的物质是？理由是？能否改用蜡烛？理由是？ （2）①燃烧匙内物质燃烧时有什么现象？②如果打开止水夹会看到什么现象？③如果用燃着的木条检验瓶内剩余的气体，木条