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万学海文考研专业课2011个性化服务资料 南京大学经济学专业2011考试大纲 （本资料占基础班讲授内容20%，占全程服务内容5%） （全程服务包括：强化班+真题精讲班+冲刺班，赠送基础班） 学员姓名：王莎莎 学员电话学员信息：本科是北京师范大学国际经济学专业，报考南京大学经济学  一 2009-2010真题剖析 真题分析 年份 题型 分值 考察范围 考察难度 （了解、理解、掌握、应用） .2009 名词解释 30 需求价格弹性 边际技术替代率 经济组 结构性失业 流动性陷阱 庇古效应（宏观微观各三题） 考察对概念理解掌握能力 计算 30 1、假定鲁滨逊卡鲁索生产和消费鱼（F）和椰子(C)。假定在一定时期内，他决定工作200小时，并且对于花时间捕鱼还是采集椰子无差异。鲁滨逊捕鱼的生产函数是 ；而他采集椰子的生产函数为： 。其中 和 分别是他投入捕鱼和采集椰子的小说数，从而有 。（1）如果鲁滨逊不能与其他人交换，他将如何配置劳动？F与C的最优水平是多少？他的效用是多少？鱼替代椰子的RPT是多少？（2）假设贸易可以进行，且鲁滨逊能以 / =2/1的价格比率进行交易。如果他仍然按照（1）中的产量生产鱼与椰子，在给定上述贸易机会的情况下，他会作出什么样的消费选择？他的新的效用水平将是多少？（3）如果鲁滨逊调整他的生产以利于世界价格的优势，（2）中的答案会有什么变化？2、设储蓄率为0.4，人均生产函数为f（K）= ，人口的增长率为5%。求在新古典增长框架下经济稳态水平时的人均资本量和人均产出水平。 考察对经济学的应用计算能力 问答题 90 1、作图并说明价格提高对需求量变动的替代效应和收入效应。2、作图解释完全竞争厂商所面临的需求曲线的特征及其含义。3、解释“垄断厂商的行为造成福利净损失（社会成本）”的含义并用图型说明福利净损失。4、在宏观调控的政策实施过程中，货币政策相当于财政政策相比，有哪些局限性？5、预期到的通货膨胀成本包括哪些？6、技术创新在新古典增长模型和新增长模型中如何体现其贡献？ 考察逻辑推理能力和对知识点的掌握能力 2008 名词解释 30 1.经济利润??2.需求收入弹性??3.边际产值??4.消费棘轮效应??5.工资黏性假说??6.有保证的增长率（宏观微观各三题） 考察对概念理解掌握能力 计算 30 1.已知MC=9Q2 +4Q+40,求生产5单位产品并且TC=700美元的TC,AC,AVC的数值。2.假设初始名义产出为200，货币供给为100，经济运行在凯恩斯流动陷阱区。政府通过借债扩张财政，导致利息率微小提高，投机货币需求减少20，货币需求函数为L=KY-hi,K为1：4，求初始货币流通速度和扩张财政使货币流通速度有何变化？ 考察对经济学的应用计算能力 问答题 90 1.要素报酬递减为什么是普遍存在的，为什么会骤然递减？2.作图分析集体议价的工资率。3.为什么某些行业称为自然垄断，这些企业的价格该如何限制，结果如何？4.根据乘数效应理论，如果扩张性财政政策对总需求的推动不显著，可能原因有哪些？5.根据财产终生收入假说的消费函数回答：（1）消费需求主要受哪些因素影响？(2)扩大消费需求可以采取哪些政策？6.关于物价下跌，能导致总需求增加的理论依据是什么，下跌有哪些情况，哪些情况会导致总需求增加？ 考察逻辑推理能力和对知识点的掌握能力 2007 名词解释 30 1、机会成本 2、公共产品 3、供给价格弹性 4、流量和存量 5、相对收入 6、创新 考察对概念理解掌握能力 计算 30 1、某人的全部收入都用于购买X、Y两种商品，其效用函数为U=XY。此人开始收入为100，Y的价格为10，当X的价格由2变为8时，求保持使其保持效用不变时所需的最小收入。2、一国经济中，资本增长率为5%，人口增长率2%。资本产出弹性为0.4，人口产出弹性为0.6，求（1）经济增长率；（2）人均经济增长率。 考察对经济学的应用计算能力 问答题 90 1、简述边际要素收益与边际成本曲线的关系。2、为什么外部不经济会造成资源配置的扭曲？3、完全竞争要素市场中均衡价格是如何形成的？4、核算中净存货的定义是什么？它在核算中有什么作用？5、IS-LM模型中，增加政府购买会提高交易货币需求，这种需求的满足机制是什么？有没有例外？6、（1）中央银行的负债原因是什么？有哪几种情况？??（2）我国近年来中央负债在上述情况中的具体情况表现如何？（提示：我国中央银行发行中央票据。） 考察逻辑推理能力和对知识点的掌握能力 2006 名词解释 30 1.契约曲线2.生产者剩余3.纳什垄断势力度4.（国民收入核算）投资5.奥肯定律6.储蓄和投资分析法（宏观微观各三题） 考察对概念理解