《加减消元法——解二元一次方程组》微课课件.pptVIP

分析： 1、要想用加减法解二元一次方程组 必须具备什么条件？ 2、此方程组能否直接用加减法消元？ x、y的系数既不相同也不互为相反数，有没有办法用加减消元法呢? 用加减法解方程组: 解： ①×3得 6x+9y=36 ③ 所以原方程组的解是 ① ② ③－④得: y=2 把y ＝2代入①， 解得: x＝3 ②×2得 6x+8y=34 ④ 用加减法先消去未知数y该如何解？解得的结果与左面的解相同吗？ 小组讨论总结: 1、某一未知数的系数 时，用减法。 2、某一未知数的系数 时，用加法。 加减消元法：当二元一次方程组中同一未知数的系数 或 时，把这两个方程的两边分别 或 ，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程。这种方法叫做加减消元法，简称加减法。 相同 相反 相等 相反 相减 相加 总结： 决定加减。 系数 小结：学习了本节课你有哪些收获？ * 1、解二元一次方程组的基本思路是什么？ 2、用代入法解方程组的主要步骤是什么？ 基本思路: 消元: 二元 一元 如何用代入法解下面的二元一次方程组 标准的代入消元法 ② ① 解：由①得： ③ 把③代入②中， 解得： 把 代入③中，得： 所以原方程组的解是 还有别的方法吗？ ① ② 1、会用加减消元法解二元一次方程组； 2、通过解题进一步体会“消元”思想。 例1：解方程组 ① ② 解： ②-① ，得x=18 将 代入①，得 解这个方程，得 ∴原方程组的解是 分析 x + y = 22 2x + y = 40 -） - x + 0 -18 = ① - ②得 分析 2x +y = 40 x +y = 22 -） x 18 = ②-①得 根据y的系数特点，你能消去未知数ｙ吗？ + 0 变式：解方程组 ① ② 分析 3x + 7 y = 9 4x - 7 y = 5 +） 7x +0 14 = ① + ②得 根据y的系数特点，你能消去未知数ｙ吗？ 解： ①+②，得 所以原方程组的解是 将 代入①，得 解这个方程，得 上面这些方程组的特点是什么? 特点: 同一个未知数的系数相同或互为相反数 ? í ì = + = + 40 2 22 y x y x 当二元一次方程组的两个方程中同一个未知数的系数相反或相等时，把这两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程。这种方法叫做加减消元法，简称加减法。 加减消元法的概念 2x-5y=7 ① 2x+3y= ② 观察方程组中的两个方程，未知数x的系数相等，都是2。把两个方程两边分别相减，就可以消去未知数x，同样得到一个一元一次方程。 分析： 解方程组 2x － 5y=7 ① 2x + 3y=－1 ② 解： ②－①得: 8y＝－8 y＝－1 把y ＝－1代入①，得： 2x－5×（－1）＝7 解得:x＝1 所以原方程组的解是 x＝1 y＝－1 解方程组 只要两边___________ , 就可以消去未知数____ 只要两边___________ , 分别相加 y 1.已知方程组 的两个方程 分别相减 2.已知方程组 的两个方程 就可以消去未知数____ x 一.填空题： 小试牛刀 类比应用、闯关练习 二、指出下列方程组求解过程中有错误步骤，并给予订正： 7x－4y＝4 5x－4y＝－4 解:①－②，得 　　2x＝4－4， 　　　x＝0 ① ① ② ② 3x－4y＝14 5x＋4y＝2 解　①－②，得 　　－2x＝12 　　　x ＝－6 解:　①－②，得 　　2x＝4＋4， 　　　x＝4 解:　①＋②，得 　　8x＝16 　　　x ＝2 练一练 订正： （1） （2） 1、易错点：在用加减法消元时，符号易出现错误 2、用加减法解二元一次方程组的条件：同一个未知数的系数相反或相等，即同一未知数系数的绝对值相等 总结： 归纳：当二元一次方程组中相同未知数的 系数成_____关系时，只要对一个方程进行变形，就可以进行加减消元。 倍数 上面这个方程组有什么特点，如何求解？ *