《故乡》外貌描写.pptxVIP

长春版 七年级 下册记叙文外貌描写德惠市第二十五中学 孙婉玲猜猜他是谁? 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猪八戒 猜猜他是谁? 他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。哪吒 猜猜他是谁? 却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张开两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。杨二嫂猜猜他是谁? 青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。 罗敷猜猜他是谁? 两弯似蹙[cù]非蹙罥[juàn]烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥(yè)之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 曹雪芹《红楼梦》林黛玉一、外貌描写 外貌描写主要是指对人物的身材、容貌、姿态、服饰、仪表、风度、生理特征等的描写。例1：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。读一读：你觉得这段对少年闰土的外貌描写中，看出少年闰土是一个什么样的人？少年闰土是一个十分健康、可爱的农村孩子。戴小毡帽——住在江南一带农村的孩子；紫色的圆脸——经常被太阳晒，海风吹的孩子； 他经常劳动，是一个能干的人。说明外貌描写能让读者准确地认识人物。例2：⑴.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。描写身材说明阔别很久，呼应前文。“灰黄”“很深的皱纹”充分体现了中年闰土饱经风霜。⑵.眼睛也像他父亲一样，周围都肿的通红。眼睛描写呈现了闰土在痛苦生活的煎熬下饱受艰辛。⑶.他的头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着。衣着描写再次呈现闰土日子过得很拮据，穿不暖，吃不饱。⑷.那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。通过对手的描写，证明闰土是一个从事体力劳动的一个人，日子过的艰辛困苦。整个外貌描写展现了一个聪明伶俐，活泼可爱少年迟钝麻木、痛苦的小老头控诉这把人变成鬼的社会。二、外貌描写的作用： 首先，可以通过外貌描写来揭示人物的性格。 其次，可以通过外貌描写来反映人物在特定场合、特定时期的内心情绪和心理活动。 再次，外貌描写揭示人物身份、境遇、所处的社会环境。秘 笈准准：就是准确地捕捉人物最突出的外貌特征，并紧扣该特征进行描写。活活：就是对人物外貌进行生动形象、活灵活现的描写，使人物立体地呈现在读者面前。“活”两手搭在髀间,没有系裙,张开两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（比喻） “活”他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（夸张）“活”最引人注意的是那大大的光而亮的脑袋，寸草不生，真是聪明绝顶啊！一对三角眉，绿豆眼，高颧骨，翘嘴巴，一笑会露出两颗大龅牙，细小的身体似乎撑不住那颗大脑袋。幽默的漫画笔触 深深：就是人物的外貌描写要反映人物的内在精神品质。“深” 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体的“一”字。“深”眼睛是心灵之窗。眼睛是无法掩盖情感的焦点。描写顺序：1、由上到下2、由主到次3、由远及近4、有整体到局部注：可用其一，亦可全用。把握外貌描写的方法我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。 ①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。她骂他“讨厌”。1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。2.运用你的想象，恰当地添加表情、神态等。添加“外貌描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真讨厌！”练习请观察并准确描述现场老师或同学的最突出的外貌特征。