小学教学常规综合检查记分表.docVIP

仁里集镇中心小学“双过关” 作业及批改检查记分表 姓名 年级 班 学科 年 月 日 项目 内容 分值 得分 查后说明、意见建议 作业 布置 20分 适量 5 与备课相符分层次 5 作业次数 10 作 业 批 改 50分 作业批改次数 10 有批改日期 5 有等级激励评语 15 有对错标记 10 有改错批阅 10 作业 批改 手册 30分 记录次数 5 与作业批改相符 3 有具体时间 2 有共性、个性问题 10 有改进措施 10 总分 100 仁里集镇中心小学“双过关”备课检查记分表 姓名 学科 年 月 日 项目 内容 分值 得分 查后说明、意见建议 单 元 计 划 10分 课题 0.5 目的要求 1 课时分配 1.5 序号 0.5 时间 0.5 教材分配 2 学生分析 2 重点难点 2 课 时 教 案 90 分 备 课 内 容 超周备课 1 节数超周（少一节扣1分） 20 课题 1 序号 1 时间 1 课型 1 教学目标 5 重、难点 5 授课过程步骤知识点 10 教学方法：重点突出、 师生活动、反馈及时 10 课堂练习设计、达标率高 10 作业布置具体分层次 10 板书设计 3 教后体会适当 2 要求 符合教学大纲要求 及本班学生实际实际 10 总分 课题研究记录表 课题名称 课题级别 开课内容 执教者 执教班 开课级别 开课时间 教学设计 理念 学生学习效果分析 教学设计与课题研究的相关性分析 活动反馈 课题组内研讨活动及会议记录 第 次研讨活动 研讨主题 时 间 活动形式 参加人员 活 动 经 过 研 讨 的 热点 、观点 主要收获 讨论分析 注：记录与课题研究有关的讲座、调查、讨论等活动内容及会议 教师外出学习活动及体会 第 次外出学习活动 学习活动 主题名称 时 间 组织单位 参加人员 听取报告、听课、观摩考察的内容 对本次活动 的收获与启 发 通过学习活动如何提高自己的授课艺术 课题研究课记录表 课题名称 课题级别 开课内容 执教者 执教班 开课级别 开课时间 教学设计 理念 学生学习效果分析 教学设计与课题研究的相关性分析 活动反馈 教科研活动及会议记录 第 次研讨活动 研讨主题 时 间 活动形式 参加人员 活 动 经 过 研 讨 的 热点 、观点 主要收获 讨论分析 注：记录与教科研有关的讲座、调查、讨论等活动内容及会议 外出学习活动及体会 第 次外出学习活动 学习活动 主题名称 时间 组织单位 参加人员 听取报 告和观 摩考察 的内容 对 本 课 题 的 收 获 与 启 发 备 注 仁里集镇中心小学“双过关”活动第二周期备课评比记分表 姓名 学科 年 月 日 项目 内容 分值 减分 查后说明、意见建议 单 元 计 划 11分 课题 0.5 目的要求 1 课时分配 1.5 序号 0.5 时间 0.5 教材分配 2 学生分析 2 重点难点 2 超周备课 1 课 时 教 案 89 分 备 课 内 容 节数超周（少一节扣1分） 20 课题 1 序号 1 时间 1 课型 1 教学目标 5 重、难点 5 授课过程步骤知识点 10 教学方法：重点突出、 师生活动、反馈及时 10 课堂练习设计、达标率高 10 作业布置具体分层次 10 板书设计 3 教后体会适当 2 要求 符合教学大纲要求 及本班学生实际实际 10 总分 仁里集镇中心小学“双过关”教学计划检查记分表 姓名 年级 学科 年 月 日 项目 内容 分值 得分 查后说明、意见建议 一 教学目标 1 二 学情分析 1.5 三 培优措施 1 四 补差措施 1 五 教材分析 2 六 存在问题及改进措施 2 七 实验课题及试验方案 3 八 教学指标 2 九 教学业务学习及教学活动安排 3 十 教学进度 2 十一 封面填写 1.5 总分 仁里集镇中心小学“双过关”教学计划检查记分表 姓名 年级 学科 年 月 日 项目 内容 分值 得分 查后说明、意见建议 一 教学目标 1 二 学情分析 1.5 三 培优措施 1 四 补差措施 1 五 教材分析 2 六 存在问题及改进措施 2 七 实验课题及试验方案 3 八 教学指标 2 九 教学业务学习及教学活动安排 3 十 教学进度 2 十一 封面填写 1.5 总分 仁里集镇中心小学“双过关”教学计划检查记分表 姓名 年级 学科 年 月