非选的天空-A作文高分.pptVIP

【98學年度學測參考試卷】 思路引導 材料提供了事件的結果（鷹來過，飛走，不再有蹤影）與時間（秋冬之交） 「由果推因」，回溯事件的發展經過，內容須與原文銜接，說明老鷹「為何來、為何走、為何無蹤」 必須掌握老鷹孤獨、高傲，是天空霸王的形象。 範例 一隻鷹曾經來過，然後竟走了，再也沒有蹤影。這發生在去年秋冬之交。 九月，鷹飛。這隻鷹朝西方飛去，朝廣大無邊的海洋飛去，追逐他的夢想。 途中，他經過許多小島。他累了，但孤傲的他卻不停下，直到那帆船出現，他獨自在竿頂歇息。 日出東方，而鷹早已離去，繼續朝西方追逐他的夢想。海面上出現了樹枝，海的盡頭一群雁在天上盤旋；他知道陸地就在前方，更加努力的張大了翅膀朝前方飛去。 忽然。槍聲一響，鷹落下。 登機門前，我看著他，他曾經來過，如今卻又要離我遠去，我看著他化作一隻鷹，飛向西方，追逐夢想；之後，沒了蹤影。 看著七點晚間新聞，美國傳來了墜機新聞。 擴寫 ˙添枝加葉，化簡單為豐繁。 ˙以原有的材料為基礎， 掌握該材料的主旨、精神， 運用想像力加以渲染。 注意要點 擴寫和續寫不同，續寫時題目所提供的文字必須全部保留。但擴寫只存其意而不存其文。 不可改變原文的體裁、人稱、主要情節和結構布局。 運用聯想力以豐富內容，選擇重點加以詳細描寫，或加強修飾語以增添文采。 【範例】─97年指考請仔細閱讀框線內《史記? 項羽本紀》的文字後加以擴寫。文長約300-400字。提示： 本題非翻譯題， 請勿將原文譯成白話。 范增起，出召項莊，謂曰：「君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！」莊則入為壽。 壽畢，曰：「君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。」項王曰：「諾！」 項莊拔劍起舞；項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公；莊不得擊。 【原文語譯】 范增起身，出去召喚項莊，告訴項莊說：「君王為人不夠狠心。你進去，上前說些祝福的話，說完之後，就請求表演劍舞，趁機刺殺座位上的劉邦。否則的話，你們都將成為他的俘虜。」項莊於是進去敬酒。 敬酒完畢，便說：君王和沛公飲酒，軍 中沒有什麼可以作樂，就請讓我表演一段劍舞吧！」項羽說：「好啊！」項莊於是拔出劍起舞；項伯也拔出劍起舞。常常用身體去掩護劉邦，項莊因此沒有機會可以行刺。 【擴寫範例】 沉默詭異的氣氛像寒霜般照在每個人臉上，范增心知不妙，趕緊走出帳門召來項莊，他早料到項羽無法對弱者下手。項羽的貴族氣息缺乏霸主應有的心狠手辣，范增只得進行另一計畫，讓少年英雄藉舞劍行刺。倘若再不成功，就等著成為俘虜。范增語重心長地拍拍項莊，項莊回望灰濛濛的天空，一片腥風血雨前的烏雲正張牙舞爪地蔓延。 豪情的訣別酒，項莊一飲而盡。「我為大家舞一段吧！」鋒芒刺眼的刀刃出鞘，項莊豪邁起舞，激昂鼓聲振起心中深埋的復仇因子。時而剛毅時而柔軟的身段裡，暗藏 致命殺機，招招逼向手無寸鐵的劉邦。劉邦驚惶失措，額前沁出斗大的冷汗。 危機一觸即發，項伯兔起鶻落，「唰！」地一聲也拔劍出鞘，「匡噹！」架開落在劉邦咽喉前一寸的利刃，鼓聲鼕鼕震碎虛假的和平與寧靜。項莊如大鵬般躍起，劍無情刺下，黑暗中兩道閃光交錯，項伯以血肉築起長城竭力護衛劉邦，像要戰到生命的最後一刻。 帳中微弱的燭光搖曳，項莊黯然佇立。劍，落在燭光照不到的角落。 仿寫—舊瓶裝新酒 根據所提供的範文或一段文字，依照提示，分析掌握材料特色，寫成相似且具有新意的篇章。 分為「形式的模仿」和「內容的模仿」 可以仿寫的包括修辭、句式、結構、文意、例證、語言特色….….等。 【句式的仿寫】 葉維廉有詩（童年是終日無所事事） 童年是 終日無所事事走上大街小巷向形形色色黑暗的屋裡探頭張望聽深深的黑暗裡一扇木門兀兀作響童年是 終日無所事事把衣服脫精光在溪水裡濺水追逐，在溪瀑下任水衝打肌膚然後閉目遠遊到他鄉童年是 終日無所事事躺在野花紅似火的山坡上看藍天裡白雲追趕著白雲或躺在曬穀場上夜的大傘下數一夜也數不盡的星星 請模仿這首詩的句式，以「青春是……..」為開頭，重新創作一首至少兩小節以上的作品，每小節均仿原作分四行。 【例文】 青春是 不歇止的光影追逐 當太陽照到紅磚道的第二棵榕樹 教官早已矗立校門口收集通關密語 青春是 不歇止的光影追逐 總在鐘聲起落間找尋那張別人不以為意 在我卻閃動如明珠的熟悉側影 青春是 不歇止的光影追逐 斜望教室外菩提葉縫間的藍天，一顆心 早隨白雲浮蕩在無垠的晴空中 內容的仿寫