向青草更青处漫溯——嵊泗县小学语文课堂模式变革行动研究.ppt

向青草更青处漫溯——嵊泗县小学语文课堂模式变革行动研究 嵊泗县教研室 周海芬 一、当前我县小学语文课堂教学的突出问题 一、当前我县小学语文课堂教学的突出问题 教学形式还不能很好承载教学内容 1 一、当前我县小学语文课堂教学的突出问题 还是“教为中心”，课堂效率不高 2 教学形式还不能很好承载教学内容 1 二、要正确把握小学语文课改的方向 二、要正确把握小学语文课改的方向 语文教学要体现“一个中心”“两个基本点” 1 二、要正确把握小学语文课改的方向 语文教师要创新教学理念、方法、策略 2 语文教学要体现“一个中心”“两个基本点” 1 三、我县小学语文课堂模式变革之途径 前置性作业设计运用优化策略研究 1 时间 授课教师 班级 教学内容 观察者 观课视角 结合课例进行阐述 1.前置性作业设计涉及生字词、课文内容、质疑问难及资料查找。 2.前置性作业的量适中，符合学生的年段特点，体现科学性和趣味性。 3.前置性作业设计有利于培养学生的语文能力（自学、搜集资料、提取信息、质疑等）。 4.前置性作业设计为学生学习新知起到铺垫或突破难点的作用。 5.教师根据前置性作业批改情况，在教学环节有反馈并能适当调整了自己的教学预设。 小学语文小班化课堂教学观课表——前置性作业 原则：少而精、粗线条、大框架 要求：低段