社会兼职暑假实践报告与社会化运作事业化发展合集.docVIP

社会兼职暑假实践报告与社会化运作事业化发展合集 社会兼职暑假实践报告 最熟悉的陌生称谓经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称 谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是 太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了 “教师”的丁点边，可我分明感到 这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只 留下陌生的晕印，一圈又一圈……第一堂课第一次认认真真的给别人上课，除了紧张 还是紧张,心中忐忑不安始终怀疑自己是否能胜任一个老师的职责，担心自己的学问不 够是否会影响这个孩子的学习?可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时，才发现我 所想的一切，担心的一切都是多余的?我的责任就是陪着这个孩子一起学习，一同努力 进步?很快，我了解着这个孩子的一些情况，她今年小学毕业,被分入武汉人民中学，这 不算是一个好的学校，家长只希望她能在入学时的考试中，从而分入一个好的班级?而 这个孩子的成绩平平，因此我决定给她上初一的内容?数学重点在第一章正负数，语文 这落脚于最难的文言文学习，而英语，因为她小学从没有学习过，因此决定从最基础的 二十六个字母开始进入初步学习?学习安排针对上述情况，我为该生制定了一个“夯 实基础一逐步提髙一超前学习”分三步走的辅导计划：第一阶段“夯实基础”正负数 的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习：例：正负数