公开课一等奖漫画解题技巧.pptVIP

自我批评 　　漫　画 　　是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，用幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或颂扬某些人或事。 水分 漫画的构成： 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景（对象、背景、细节） ； 画注（可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。 漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题. 题型 1.画面描述 2.揭示寓意 3.拟写标题 例题：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 答案示例：有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。 题型一：画面描述题 解 题 要 领 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情、标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征,客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明。 3、注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，做到主次分明、条理清晰。 练习：仔细观察下图，用简洁的语言描述这幅漫 画 【描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。 练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》 写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容 答案示例:父亲头白背弯，大汗淋漓、步履沉重，背着债务走在前面；儿子从高等学府毕业，手拿毕业证，面带微笑、步履轻盈。 观察下面的漫画,完成题目。 (1)请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画, 不超过140字。 答案 漫画的左侧是正在鸣响的钟, 钟身上写着“警钟”两字,右侧是一个正在吹响的喇叭,喇叭的花束上写着“报喜”两字。漫画中央是一个头戴小帽，身着中山装的男子，男子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近喇叭的眼睛圆睁,靠近大钟的眼睛紧闭，脸上一副得意洋洋的神情。 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 常用语言 讽刺、批判、揭露、告诫、警示等 首先要认真细致提炼概括画面所揭示的主题。 题型二：揭示寓意 例题：仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽 刺意义。 答案示例： 借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。 这小子现在看见咱们也不打招呼！ 听说他的主人当局长了！ 1.要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 2.要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 解 题 要 领 根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:②点明漫画寓意。 答案 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实。 观察下面的漫画,完成下题。 (2)写出这幅漫画的寓意。 漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺 欺人的人。 题型三：拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 解 题 要 领 2.紧扣寓意，选择拟题角度 讽刺主体角度 两者关系角度 寓意角度 3.注意标题的要求 观点鲜明 新颖生动 简洁（字数要求） 仔细阅读这幅漫画，为漫画拟定一个标题。 （不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。 主 体？ 主 题？ ——实 ——虚——溺爱 1.弄清讽刺的主体和主题 “爱与碍 ” “庇护与妨碍” “溺爱之下难成材” “成长需要足够的空间 ” 从讽刺主体命名： “溺爱” “沉重的爱” “扭曲的爱” 从两者关系命名： 从寓意的角度： 看下面漫画，写一段150字左右的解说性文字。 元气未伤，咱照样横行 制假售假 罚款 画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断的蟹钳，得意洋洋地走了；而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。整个画面图案简洁，形象生动。漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。 简要