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* * * * * * * * 例如y=2x,变量y是变量x的函数. 当x=1时,函数y的函数值等于2. 如果当x=a时,y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值. 函数值: (1)多边形的内角和α随边数n的变化而变化; 解: (1) α=(n-2)180° 例1 下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?并写出用自变量表示函数的式子. (2)计划花500元购买篮球,所能购买篮球的总数n(个)随单价a(元)的变化而变化. 解: 例1 下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?并写出用自变量表示函数的式子. 下列式子中的y是x的函数吗?如果是,请分别求出在x=6时对应的函数值. 例2 (1)每个同学购一本单价3元的练习册,写出总金额y(元)与学生数n(个)之间的关系式; (2)已知水池的容量200m3,每小时的注水量为a m3,注满水池所需时间为t小时,写出a与t之间的关系式. 3. 写出下列关系式 应用举例 例1 等腰三角形的顶角的度数y是底角度数x的函数,写出这个函数关系式,并求出自变量x的取值范围. 应用举例 例2 如图,等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10cm,CA与MN在同一直线上,开始时,点A 与点M重合,让△ABC向右移动,最后点A与点N重合. (1)试写出两图形重合部分面积y(cm2)与线段MA的长度x(cm)之间的函数关系式. (2)当点A向右移动1cm时,重叠部分的面积是多少? 一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数关系的式子. (2)指出自变量x的取值范围. (3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油? 一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数关系的式子. (2)指出自变量x的取值范围. (3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油? 解:(1) 函数关系式为: y = 50-0.1x (2) 由x≥0及50-0.1x ≥0,得0 ≤ x ≤ 500. ∴自变量的取值范围是: 0 ≤ x ≤ 500. (3)当 x = 200时,函数 y 的值为:y=50-0.1×200=30. 因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L. 4. 教材P30. 1.阅读教材P28-30. 2. 本节课你有哪些收获? (1)知识 (2)方法 反思: 1.知识 (1)常量、变量、自变量、函数、函数值的 概念; (2)函数的三种表示方法. 反思: 2. 方法 (1)区分常量与变量; (2)区分自变量与函数; (3)区分函数与函数值; (4)判断两个变量之间是否存在函数关系. 反思: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 世界是不断变化发展的,生活中也充满着许许多多变化的量,而这些变化的量之间往往存在着这样或那样的关系,请看—— 汽车行驶的路程随行驶的时间而变化 气温随海拔而变化 行星在宇宙中的位置随时间而变化 圆的面积随着圆的半径而变化 为了更深刻地认识千变万化的世界,在这一章里我们将学习有关一种量随另一种量变化的一些基本知识,其中包括如何用式子和图、表来描述、刻画这种变化的内容. 问题1: 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时,请先填写下表: t/时 1 2 3 4 5 6 s/千米 用含t的式子表示s,则s=_____. 60 120 180 240 300 360 60t 问题探讨: 设一场电影售出票x张,票房收入为y元,用含x的式子表示 y,则y=_____. 每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,日场售出票205张,晚场售出票310张.三场电影的票房收入分别为 元, 元, 元; 1500 2050 3100 10x 问题2: 张老师用100元购买7元/件的某种商品,观察他剩余的钱w元与购买这种商品的数量m件(m≤14)之间的关系: w=__________; 100-7m 问题3: 探讨:根据上述问题,你发现了什么? 这些问题反映了在某一变化过程中,有些量(如时间t,路程s,售出票数x,票房收入y…)的值是按照某种
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