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沙湾县第三中学七年级上册地理讲学案-人教版 2015—2016第一学期2015-9-25
第二章 陆地和海洋
第一节大洲和大洋
课型:新授 主备:韩秋娥 审核:
课标要求:
1、运用地图和数据,说出全球海陆面积的比例,描述海陆分布的特点。
2、运用世界地图,知道大洲大洋的分布概况及洲与洲的界线。
教学目标:
知识与能力目标:
1、利用地图说明全球海陆分布特点,记住世界海陆面积的差异及比例。
2、运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿和海峡。
3、掌握七大洲和四大洋的名称和分布特征及重要的大洲分界线。
过程与方法:
1、能够在地图上准确找到七大洲、四大洋的名称
2、通过读图、填图、绘图等方法学习世界各大洲、大洋的空间分布,培养学生读图的能力。从图上查找、搜寻地理信息及分析处理地理问题的能力。
情感、态度与价值观目标:
通过认识地球的海陆分布,培养热爱科学,积极探究自然界奥秘精神。
教学重点:
七大洲、四大洋的名称、空间分布及其各大洲的分界线。
教学难点:
建立七大洲和四大洋的空间概念。
策略、方法
1采用自学、小组合作、教师引导等教学方法、使学生成为学习的主人。
2、采用多媒体、帮助学生学习。
教学过程:
一、自主学习:
1、复习巩固:有关经纬网的题.(可指派学生上黑板做)
2、自学新知识:学生自学教材30-35页的图文资料,完成能力与培养第25页的填空题
活动:通过自学后我们知道地球表面上海洋占71%,陆地占29%,也就是说七分是海洋三分是陆地为什么我们叫地球是地球而不是水球呢?(学生回答)
3 、读教材p32图2.5“大陆、半岛、岛屿与海洋”理解:大陆、大洋、岛屿、半岛、海峡、海洋(海、洋)的概念。知道四大洋的面积大小。
4、地球上的陆地分为哪几个大洲?他们按照面积大小是如何排列的?你能辨认出每个大洲的轮廓吗?
5、观察33页的图2.6、2.7,找出亚洲与欧洲、亚洲与非洲、北美洲与南美洲的分界线。
二、互助释疑:
读p33图2.6回答下列问题:
(1)、分布在东半球大洲主要有哪些?分布在西半球大洲主要有哪些?
(2)、分布在北半球大洲主要有哪些?分布在南半球大洲主要有哪些?
(3)、赤道穿过哪几个大陆与大洲?
三、互助巩固:(师友相互交流,查漏补缺。)
1、海陆比例
2、七大洲的名称、大小、位置。亚洲与欧洲、亚洲与非洲、北美洲与南美洲的界线。
3、七大洲东西半球的分布图。(指出位于东西半球的大洲)
4、大册子上选择题25页-26页。
四、互助拓展
1、能力训练26页的题。
五、总结提高:
1、本节课的收获(包括知识点、方法、规律等)师友谈收获,师友互评
2、以板书展示本节课的知识点。
板书设计: 三分陆地
海陆分布不均 七分海洋
大州和大洋
大洲与大洋的名称及分布
洲与洲的界线
作业:填图册:16-17页的题。
教学反思
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