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高中数学必修二重要知识点系统归纳 第一章、简单的空间几何体 （一）空间几何体的结构特征（熟悉） （1）多面体——由若干个平面多边形围成的几何体. (2) 旋转体——把一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转形成的封闭几何体。其中，这条定直线称为旋转体的轴。 （2）柱，锥，台，球的结构特征 1.1棱柱——有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱。 1.2圆柱——以矩形的一边所在的直线为旋转轴，其余各边旋转而形成的曲面所围成的几何体叫圆柱. 2.1棱锥——有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体叫做棱锥。 2.2圆锥——以直角三角形的一直角边所在的直线为旋转轴，其余各边旋转而形成的曲面所围成的几何体叫圆锥。 3.1棱台——用一个平行于底面的平面去截棱锥，我们把截面与底面之间的部分称为棱台. 3.2圆台——用平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面与截面之间的部分叫做圆台. 4.1球——以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆旋转一周形成的旋转体叫做球体，简称球. （二）空间几何体的三视图与直观图 1.投影：区分中心投影与平行投影。平行投影分为正投影和斜投影。（了解） 2.三视图——正视图；侧视图；俯视图；是观察者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形；画三视图的原则： 长对齐、高对齐、宽相等 3.直观图：直观图通常是在平行投影下画出的空间图形。 4.斜二测法：在坐标系中画直观图时，已知图形中平行于坐标轴的线段保持平行性不变，平行于x轴（或在x轴上）的线段保持长度不变，平行于y轴（或在y轴上）的线段长度减半。（掌握） (三)空间几何体的表面积与体积 1、空间几何体的表面积 ①棱柱、棱锥的表面积： 各个面面积之和 ②圆柱的表面积 （重点记忆） ③圆锥的表面积（重点记忆） ④圆台的表面积 ⑤球的表面积 ⑥扇形的面积公式（其中表示弧长，表示半径） 2、空间几何体的体积 ①柱体的体积 ②锥体的体积 ③台体的体积 ④球体的体积 第二章、空间点线面的位置关系知识点归纳 一、基本公理（熟悉） 1．平面的基本性质公理1 如果一条直线上的两个点都在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内 2．平面的基本性质公理2（确定平面的依据） 经过不在一条直线上的三个点，有且只有一个平面 3．平面的基本性质公理2的推论 （1）经过一条直线和直线外的一点，有且只有一个平面 （2）经过两条相交直线，有且只有一个平面 （3）经过两条平行直线，有且只有一个平面 4．平面的基本性质公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是一条直线 5．异面直线的定义与判定 （1）定义：不同在任何一个平面内的两条直线，既不相交也不平行 （2）判定：过平面外一点与平面内一点的直线，与平面内不经过该点的直线是异面直线 二、．直线与平面平行判定及其性质 （1）线面平行的判定定理 如果不在平面内的一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行 ，， （2）线面平行的性质定理 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的一个平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行 ，， 三．平面与平面平行判定及其性质 1,面面平行的判定定理 (1)如果一个平面内有两条相交直线，分别平行于另一个平面，那么这两个平面平行 ，，，， （2）如果在两个平面内，各有两组相交直线对应平行，那么这两个平面平行。 （线线平行→面面平行）， （3）垂直于同一条直线的两个平面平行， ， 2,面面平行的性质定理 (1) 如果两个平面互相平行，那么一个平面内的任一直线都平行于另一个平面 ， (2) 如果两个平行的平面同时与第三个平面相交，则它们的交线平行（面面平行→线线平行） ，， 四.直线与平面垂直的判定及其性质 1.直线和平面垂直定义　　如果直线和平面内的任意一条直线都垂直，我们就说直线与平面互相垂直，记作.直线叫平面的垂线；平面叫直线的垂面；垂线和平面的交点叫垂足.2.直线和平面垂直的判定定理　　判定定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直．　　符号语言：　　特征：线线垂直线面垂直 注意：要判定一条已知直线和一个平面是否垂直，取决于在这个平面内能否找出两条相交直线和已知直线垂直，至于这两条相交直线是否和已知直线有公共点，则无关紧要. 3、推论：如果在两条平行直线中，有一条垂直于一个平面，那么另一条直线也垂直于这个平面. 4 直线与平面垂直的性质 (1).基本性质　　一条直线垂直