家校共育教学设计方案-向校园欺凌说“不”.docVIP

罗庄区“家校共育” 教学设计方案 家校共育活动主题 -- 向校园欺凌说“不” 夏丽娜 临沂傅庄中学 2019 年 4 月 1 日 向校园欺凌说“不” 夏丽娜 临沂傅庄中学【情景导入】 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。你有没 有遇到或听说过“小霸王”呢？说说他们的“恶性”。 【主题讲解】 什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间 , 蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络等手段 , 实施欺负、侮辱造成伤害的 行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影 , 甚至影响人格发 展, 施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途 , 严重影响未成年人的身心 健康。为贯彻落实国务院教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项 治理的通知》精神，加强法制教育，规范学生行为，促进学生身心 健康发展，本节课开展主题为 《向校园欺凌说“不”》的活动，目 的在于使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确 面对校园欺凌，保护自己；并在全校范围内开展自查和反省，学校 分管德育工作的邵长成校长表示：要坚决打击各种校园欺凌行为， 全力打造平安、和谐校园，努力为学生创造一个健康、快乐的环境。 【活动体验】 （一）以两个真实案例，再现校园里的欺凌事件 收取保护费，敲诈勒索： 还原我校一个真实案例：初二（ 1）班两名男生李某、王某，长 期骚扰和敲诈初一（ 3）班一男生刘某，以“辱骂某个妹妹”、“