【部编版】三年级下道德与法治《3我很诚实》优质课教学设计.docVIP

部编版三年级下道德与法治优质课教学设计 3 我很诚实 教学目标 1．知识与能力 知道哪些行为体现了诚实的品质；能分辨是非，知道说谎的后果。 2．情感与态度 培养学生诚实的品质，树立正确的是非观念。 3．行为与习惯 用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。 4．过程与方法 通过举例子、 讲故事、 作比较等方法 , 学会分辨是非， 培养学生诚实的品质。 教学重、难点 1．重点 知道哪些行为体现了诚实的品质； 能分辨是非 , 知道说谎的后果。 2．难点 能分辨是非 , 学会用诚实的行为解决问题。 教学设计 教学准备 课件。 学生准备 预习课文。 教学过程 ( 一) 导入新课, 激发兴趣 1．说一说 师: 同学们，你们知道什么是谎话吗 ?谎话就是假话。爸爸妈妈、老师、同学 喜欢说谎话的孩子吗 ?为什么? ( 播放录像《手捧空花盆的孩子》 (1) 学生观看故事《手捧空花盆的孩子》 。 (2) 提问: 第 1 页 共 4 页 部编版三年级下道德与法治优质课教学设计 你们喜欢故事里的哪个小孩 ?为什么喜欢 ?(喜欢捧空花盆的小孩，因为这个 小孩诚实 ) (3) 这个故事告诉我们应该做个什么样的孩子 ? 2．师小结: 这个故事告诉我们要做个诚实的孩子， 这也是我们这节课要学习 的。 板书课题: 我很诚实。 二、议一议 出示课件: 遇到下面情况，应该怎样做 ? (1) 如果考试没考好，你怎样对家长说 ?