二倍角公式学案.docVIP

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2019-07-02 发布于浙江
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二倍角公式学案.doc

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二倍角公式学案一、教学目标 1、知识目标：（1）掌握二倍角公式的推导，明确a的取值范围；（2）能运用二倍角公式求值、化简、证明. 2、能力目标：（1）.通过两角和差公式的复习，推导出倍角公式，了解二者的内在联系；培养逻辑推理能力；（2）.通过倍角公式的推导，以及对公式的综合运用，体会由一般到特殊的数学思想及类比，转化的数学思想，提高运算，分析能力. 3.情感目标：通过学习, 养成认真参与、积极交流的习惯；增强了善于发现问题的规律和及时解决问题的意识. 二、重点:二倍角公式的推导及能正确应用这些公式进行三角求值、化简、证明. 难点：灵活应用二倍角公式变式，熟练解三角综合题。三、学习过程：（一）知识点练习： 1.判断下列命题 (1)对于任意实数A,等式都成立.（） (2)对于任意,等式都成立.（） 2.填空 (1) (4) (2) (5) (3) (6) （二）例题及习题例1、练习1:，例2.化简练习2：化简求值 1、 2、 4、例3. 练习3: 例4、练习4：证明（三）分层作业：层级一、课本P144练习A：2、4，练习B：1、2、3、4. 层级二、 1、 2、已知，求的值。 3、在 ABC中，，求